光的反射11.ppt

遵化市崔家庄乡中学 李桂增  地位作用 教学目标 重点难点 光学知识在初中物理中只讲授两章：一章是光现象，另一章是透镜及应用。其中光现象一章的主要内容有：光的直线传播，光的反射规律，平面镜成像，光的折射规律。本节是这一章的重要内容，它即是对光的直线传播知识的延续，又是学生学会做平面镜成像光路图，拓展球面镜光学性质的基础，同时为下一章学习埋下了伏笔。中考经常以实验探究题的形式作为考察的对象。 教学重点 光的反射规律的探究过程 镜面反射和漫反射的异同 教学难点 应用光的反射规律及其镜面反射和漫反射的特点，分析解决社会生活中的年实际问题。 激光笔、平面镜（大、小各一块）、白色硬纸板一块、铅笔、直尺、量角器、白纸一张（64开）。 实验一 实验二 1、画出法线（虚线） 2、量出入射角大小 3、根据反射角与入射角相等，作出反射光线（标箭头） 阅读思考 镜面反射和漫反射课件演示 镜面反射和漫反射的异同 利用两种反射知识做题 2、晚上，小强在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在白纸上，用手电筒从上面垂直于平面镜照射，如图所示，从侧面看，可以观察到平面镜较 ，是因为它发生的是 反射；白纸较 ，是因为它发生的是 反射。 选 择 3 、雨后天晴夜晚，为了不踩到地上的积水下面判断正确的是（ ） A 迎着月光走，地上暗处是水； 背着月光走，地上发亮处是水。 B 迎着月光走，地上发亮处是水； 背着月光走，地上暗处是水。 C 迎着月光走或背着月光走，都是地上 发亮处是水。 D 迎着月光走或背着月光走，都是地上 暗 处是水。 知识迁移 学生讨论： 如果光线垂直射向镜面，入射角是多少度？反射角是多少度？反射光线的方向如何？是否还遵循光的反射规律？ 如果让光沿反射光线方向入射，那么该入射光线的反射光线将在什么位置？ 巩固练习 填空 1、当入射光线与反射光线垂直时，反射角为 ，入射光与镜面的夹角是 ，当入射角减小10O时，入射光与反射光夹角是 。 2、、当入射光与镜面的夹角为20O时，入射光与反射光夹角为 ，入射光与反射光夹角为 120O时，入射角为 。 “三线”共面 反射规律 “二线”分居法线测 “两角”相等 光的反射 光路的可逆 镜面反射和漫反射 光污染，是燥光对环境产生的污染。 广义的光污染包括一些可能对人的视觉环境和身体健康产生不良影响的事物，包括生活中常见的书本纸张、墙面涂料的反光甚至是路边彩色广告的“光芒”亦可算在此列，光污染所涉及的范围之广由此可见一般。 国际上一般将光污染分成三类：即白亮污染、人工白昼和彩光污染。 人工白昼：夜幕降临后，商场、酒店上的广告灯、霓虹灯闪烁夺目，令人眼花缭乱。有些强光束甚至直冲云霄，使得夜晚如同白天一样，即所谓人工白昼。 在都市“不夜城”里，人们夜晚难以入睡，扰乱人体正常的生物钟，导致白天工作效率低下。人工白昼还会伤害鸟类和昆虫；强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。 1．加强城市规划管理，合理布置光源，加强对广告灯和霓虹灯的管理，禁止使用大功率强光源，控制使用大功率民用激光装置，限制使用反射系数较大的材料等措施势在必行。 2．建议国家制定与光污染有关的技术规范和相应的法律法规。 3．大力推广使用新型节能光源。 教学反思 本节通过多媒体教学和实验教学相结合，解决了一些物理中的问题，而且能形象直观地把物像之间的关系体现出来，还能培养学生的观察能力，激发学生的学习兴趣。增加了课堂容量，提高了课堂效率。 但是在物理教学中多媒体技术手段只能起辅助加强作用，绝对不能替代教师的演示试验和学生的分组实验。 白亮污染：白亮污染是指阳光照射强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料等装饰反射光线，明晃白亮、眩眼夺目。 专家研究发现，长时间在白色光亮污染环境下工作和生活的人，视网膜和虹膜都会受到程度不同的损害，视力急剧下降，白内障的发病率达45%，还使人头昏心烦，甚至发生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等类