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全国高考历史科试题的命制特点及应对策略(共154张PPT)
(十五)工业文明时代世界政治格局演变 1.应该如何认识与理解一战后建立的国际秩序? (2)列强在欧洲的关系得到调整后,它们在远东地区的利益冲突就突出出来了。而且,美国既然没有参加国际联盟,那它就更需要寻找一个新的切入点,介入国际事务,以实现其“机会均等”“门户开放”原则。远东成了可以满足美国要求的地方。当时,美国以它在大战中的作用和战后政治经济的力量,以及由此带来的全球范围的巨大影响,使任何一个欧洲大国都不能忽视美国的存在与要求。1921—1922年在华盛顿召开的九国会议,建立了华盛顿体系。其主要功能是调整了列强在亚太地区的利益的基础上建构起这里的“新秩序”。这既反映了巴黎和会在建立一个全球性国际体系方面的不足,也体现了随着全球联系的日益密切,过去那种以欧洲为中心的世界格局已无法满足时代发展的需要。如果不能建立起一个全球性的国际体系,那就必须在远东单独建立一个与欧洲平行的体系以弥补其不足。 (十五)工业文明时代世界政治格局演变 2.怎样看待联合国? 酝酿于反法西斯战争年代的联合国,不是国联的延续,而是在世界反法西斯联盟基础上建立起来的崭新的、普遍性的国际组织。联合国发展到现在,规模大、机构多,涉及政治、经济、军事、科教文卫等各个领域。可以说,联合国本身的发展,其影响和作用的日益扩大,就是世界各国联系加强并且世界成为息息相关整体的佐证;联合国以它的多方努力,为维护世界和平与安全,促进国际交流与合作,协助世界各国经济、社会、文化发展,起到了不可替代的作用。这一切,并不是说联合国是一部万能的机器,可以任意加工、修整当今的世界,它同样也有无能为力的时候和难以克服的困难。但它仍然可称为世界整体发展的里程碑。联合国作为当今世界最大的、最重要的国际组织,其国际集体安全机制的功能已经得到国际社会的普遍认可。 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十五)工业文明时代世界政治格局演变 3.怎样理解二战后出现的雅尔塔体系和冷战格局? 有学者认为,雅尔塔体系与冷战格局是20世纪后半期国际关系的两条主线,即合作主线和对抗主线。 (1)两条主线并行发展,有时甚至重合。 (2)两条主线相互影响,相互推动。雅尔塔体系和冷战格局几乎是同步形成的。冷战加快了东欧的苏联化进程,推动了雅尔塔体系的形成;东欧的苏联化又反过来把冷战推向了高潮。 (3)两条主线强弱交替,在不同时期发挥主导作用。 (4)两条主线的发展。 (十五)工业文明时代世界政治格局演变 4.多极化趋势是怎样出现的? 两极格局形成后,美苏争霸;生活在美国羽翼下的欧洲,在经济快速发展的同时,开始了联合自强和崛起,逐渐走出了美国的阴影; 日本在战后经济迅速崛起; 不结盟运动兴起和发展; 中国开始振兴,都极大地改变了冷战背景下的国际政治、经济、科技、文化的力量对比,世界格局出现了多极化的趋势。 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十六)工业文明时代世界政治格局演变 1.中国科学技术发展的历程 (1)古代科技的繁荣昌盛 (2)传统科技的低迷衰落 (3)新中国科技的迅速腾飞 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十六)工业文明时代世界政治格局演变 2.世界科学技术的历史足迹 (1)走进科学――将科学从宗教中解放出来 (2)认识世界——更宏观与更微观 (3)改造世界——三次科技革命 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十六)工业文明时代世界政治格局演变 3.科学知识、科学方法与科学精神 (1)科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和,它包括经验知识和理论知识。 (2)科学方法以人类思维的一般规律和客观事物运动的一般规律为依据,能有效地帮助人们解决问题、实现目标,更好地理解信息和了解社会。 (3)科学精神作为人类文明的崇高精神,它表达的是一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识,它具有丰富的内涵和多方面特征。 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十一)近代资产阶级民主代议制 1.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家政治发展的两种模式的特征、形成根源及认识?(顺应潮流) (2)专制主义模式——德、俄、日。 基本特征:①德国实行的是披着民主外衣的半专制主义政策。②俄国就更明显了,整个近代时期它根本就没有设立过议会,一直坚持沙皇专制。③日本实行的是天皇制。l889年《大日本帝国宪法》,强调“由万世一一系之天皇统治”,“天皇神圣不可侵犯”。 四、从新角度回归基本考点(主干知识) (十一)近代资产阶级民主代议制 1.1
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