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五、提高安全防范意识 （一）人身安全 由于三水校区地理位置偏僻，环境特殊，新生应提高自身安全意识，切实贯彻三水校区的“六不准”规定，即：“1.不准钻树林；2.不准下水塘；3.不准钓塘鱼；4.不准上铁路；5.不准进工地；6.不准坐摩托” 。 （二）防火、防电 起火的主要原因：点蜡烛熬夜备考或看小说、抽烟、违章用电（功率过大或者质量低劣）、焚烧杂物等。 对策：提高消防意识，深入开展消防安全宣传，宿舍内严禁明火，严禁使用电炉、电热杯、电热棒、电热褥、电饭煲等高功率电器，严禁私拉电线、网线、偷电。 （三）防盗 常见的盗窃方式：1.宿舍门不关，入室盗窃；2.撬门扭锁、翻窗入室盗窃；3.警惕内部盗窃；4.公共场所（教室和食堂等地）财物被盗等。 对策：增强安全防范意识，注意保管好自己的钥匙，数额较大的现金要及时存入银行，存折或银行卡的密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，禁止留宿外来人员，在公共场所应提高警惕，贵重物品尽量随身携带 （四）防骗 常见的诈骗方式：冒充公检法等工作人员、以洗黑钱需审查银行账户为由进行诈骗，网上购物、购游戏点卡诈骗，虚假中奖信息诈骗，“ATM”银行自动取款机前诈骗、家教，推销等兼职工作诈骗，推销会员卡、洗发水诈骗等。 对策：要提高警惕、保持清醒头脑，不要轻易相信陌生人。从事兼职家教要到有领取工商营业执照的家教中心，并和家教中心签定合同，索取正式的介绍费发票。 （五）出行出游安全 1. 日常出行不坐超载或无证经营的车辆，不催司机开快车。 2. 不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。 3. 骑自行车不要载人，超车时注意前后车辆，不要互相追逐或曲折竞驶。 4. 集体出游安全。（重点强调） 六、培养良好的学习生活习惯 （一）克服不良的生活习惯 1.饮食不科学不规律。有一顿没一顿，想到时胡吃海喝，有时也可以不吃不喝。因为睡过头、没有胃口或是出于减肥瘦身不吃早饭。男生中饮酒饮酒不克制，饮水却不足。76.11％的大学生每天的饮水量不足五杯，仅有6.97％的被访者有定时定量饮水的习惯，超过八成的被访者只有在自身觉得渴了的时候才饮水。 2.熬夜上网、打游戏 3.缺乏科学的体育锻炼 调查发现，超过83.75％的被访者喜爱体育锻炼，然而却有68.35％的大学生每周除去体育课外参加体育锻炼的次数不足两次，且每次体育运动的时间不足一个小时。缺乏足够的体育锻炼从一个方面使在校大学生身体素质下降，有48.09％的被访者认为进入大学后，自己的体质有所下降。 （二）积极参与学校“五早一晚”学风建设活动 五早一晚的内容 1.早睡。提倡学生早睡觉，睡觉时间不超过晚上23：30点。要求校区所有学生宿舍晚上23：30关宿舍大灯。 2.早起。提倡学生早起床，起床时间不晚于7:00，不睡懒觉。 3.早读。提倡学生早读，通过早读培养语感、口语表达能力以及好的读书习惯。坚持班级集中早读与个人分散早读相结合。 4.早炼。提倡学生早晨锻炼身体，增强体质，以充沛的经历投入到学习中去。 5.早餐。提倡学生及时吃早餐，要求在第一节课前吃完早餐，养成良好的生活习惯。 6.晚自习。提倡学生参加晚自习，形成自习习惯，不断拓宽知识面，提高综合素质。 七、保持阳光向上的心态 （一）大一新生心理问题出现的原因 1．理想和目标的失落。顺利地进入大学之后，却认为自己“缺乏生活目标，从而得过且过”，“学习上提不起兴趣，考试pass即可”。在高层次目标尚未建立之前，情绪低落、彷徨迷失的现象在大一新生中并不鲜见。 2.自我价值感的丧失。带着良好的自我感觉进入大学校园之后，突然发现自己只不过是大学生中的普通一员。在强手如云的新的班集体里，面对新一轮的排列组合，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存，无形中会给一些大学新生的心理造成一种失落感。 3.学习方法的不适应。对于大一新生来说，尤其突出的矛盾是由应试教育造成的不良学习习惯无法适应新的大学教学。没有了中学里老师的耳提面命，许多大学新生，面对知识的海洋，不知从何学起，难免会产生困惑、迷茫和无所适从的感觉。 4.人际交往的障碍。不知如何与来自不同家庭、不同社会背景的人相处，是一些大学新生人际交往障碍的主要表现，由此而引发的人际矛盾和心理不适往往给一些大学新生带来许多烦恼。这在大学生的心理问题中占很高的比例。此外，有些同学不知如何处理与异性的关系，有的新生受习惯心理影响，对男女交往过分敏感，从而使正常的异性交往不能自然进行，甚至相互隔离。也有的同学过快地将同学关系发展成恋爱关系，过早地沉溺于“两人世界”。也有的陷入单相思而不能自拔，由此而产生情感冲突。 5.攀比心理滋生。随着学生家庭经济情况的改善，大学女生攀比衣着打扮，大学男生抽烟饮酒，同学之间过生日以及郊游等消费逐渐上涨。这种情况对于部分家庭经济能力有限而又