全神贯注修改版.ppt

思想者 沉思 罗丹 （法国大雕塑家） 注 贯 神 全 、 6 2 考 “全神贯注”是什么意思？ 思 “全神贯注”是精神高度集中的意思。 同样表示认真专注的词语有： 聚精会神 专心致志 一心一意 全神贯注地 。 默读课文，填一填 谁 做什么 罗丹 修改女像 小组合作 1、快速浏览课文，划出哪些语句体现罗丹全神贯注的工作态度； 2、读一读这些语句，讨论一下它们是从哪些方面来表现罗丹的精神品质的； 3、假设自己是罗丹，请认真体验当时的情景，有感情地朗读语句。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 h ù i j ī l i g ū l ū zh ī 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！ 哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。 y ō 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 这段话中有一个句子最能反映罗丹“全神贯注”的状态，请大家找出来。 我会说 这个时候，他忘记了??????????? ，忘记了???????????，忘记了???????????，好像整个世界都已经消失了，只剩下??? ?????? ?? 。 时间 挚友 一切 眼前的女像 罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。 茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。 罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 罗丹在艺术创作中表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求、精益求精的精神。 罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多，因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 ——茨威格 你能用自己的话说说这句话的意思吗？ 在学校可以学到很多知识，可要把学习搞好，就应该像罗丹一样全神贯注、坚持不懈、精益求精。 全神 贯注 学习了本课，你明白了什么？ 写活人物的方法： 1、仔细观察人物的一言一行，一举一动； 2、根据一言一行，一举一动想像人物的心理； 3、抓住动作、语言、神态、心理进行细致地描写。 作业 1、有感情地朗读课文； 2、搜集其他有关“全神贯注”的故事，与同学交流分享。 谢 xiè xiè 谢 guān 观 shǎng 赏 导入：1、图片——《思想者》、《沉思》；雕塑没经过雕刻之前，就只是一块块毫无生气的石头，而罗丹用自己的双手为它们注入了灵魂，让这些雕塑变得栩栩如生，好像拥有了思想，拥有了感情。 * * 请大家想想，罗丹在创作这些举世闻名的作品时，会是怎样一种工作状态呢？今天就让我们走进罗丹的工作室，来了解一下他是怎样工作的。那么由谁来带我们去罗丹的工作室呢？请奥地利作家茨威格带我们去参观，他可不是一般人，茨威格是罗丹的挚友。（提问“挚友”的意思） * 今天我们来学习一篇课文，大家先齐读课题。（强调“贯”字的写法） * * 导入：1、图片——《思想者》、《沉思》；雕塑没经过雕刻之前，就只是一块块毫无生气的石头，而罗丹用自己的双手为它们注入了灵魂，让这些雕塑变得栩栩如生，好像拥有了思想，拥有了感情。 * * 请大家想想，罗丹在创作这些举世闻名的作品时，会是怎样一种工作状态呢？今天就让我们走进罗丹的工作室，来了解一下他是怎样工作的。那么由谁来带我们去罗丹的工作室呢？请奥地利作家茨威格带我们去参观，他可不是一般人，茨威格是罗丹的挚友。（提问“挚友”的意思） * 今天我们来学习一篇课文，大家先齐读课题。（强调“