八下历史17课中国现代科技.ppt

列出本课中三项重大科技成果： １、原子弹爆炸成功 ２、人造地球卫星发射成功 ３、袁隆平育成籼型杂交水稻 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广上： 　　1960年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。 　　1964年提出利用水稻杂交优势的观点，并开始水稻杂交研究。 　　1973年在世界上首次育成强优势杂交水稻。 　　1974年研究出一套籼型杂交水稻生产技术，使中国杂交水稻研究居于世界领先地位，成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。 　　1976年至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。 　　1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。 　　国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。 新中国成立后科技迅速发展的原因是什么？ * 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 投向长崎的原子弹“胖子” 中国洲际导弹 东风-3（DF-3）中程地地战略导弹 东风-4（DF-4）远程地地战略导弹 氢弹 氢弹爆炸图 东方红一号 神舟一号 袁隆平在观察水稻 第六单元 科技教育与文化 这些照片展示的是那些成就？都涉及到哪个领域？对此有什么感受？ 这些照片展示的是那些成就？都涉及到哪个领域？对此有什么感受？ 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 在新中国成立前夕,毛泽东曾庄严地宣布：“中国人从此站起来了！”然而，旧社会留下来的是一穷二白的烂摊子，此刻中国人还不能生产一辆汽车、一架飞机。而美、苏两国却已经迈入核时代，把中国人远远抛在世界武器发展跑道的后面。 新中国成立后不久，就接连受到核武器威胁。中国出兵朝鲜获胜以及在台湾海峡附近作战时，美国总统都曾扬言准备使用原子弹。法国总统戴高乐有句名言——没有核武器的国家不是大国。苏共第一书记赫鲁晓夫来北京，毛泽东向他询问是否能在制造核武器方面给中国以帮助。赫鲁晓夫听后马上惊讶地说，搞核武器是很费电的，现在就是把中国所有的电力都投入进去也不定够用。只要苏联有了核武器就行了，不必我们大家都来搞它。 第六单元 科技教育与文化 什么是“两弹一星”？ 指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造卫星。 第六单元 科技教育与文化 原子弹是杀伤力极强的核武器， 我国是爱好和平的国家，为什 么也要研制原子弹？ 第六单元 科技教育与文化 我们今天要比昨天更强大，我们不但要有 更多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今 天这个世界上，我们要不受别人的欺负， 就不能没有这个东西。　　　　　　　　　　　　　????????????????????????? ——毛泽东 第六单元 科技教育与文化 1964年10月16日下午3时，第一颗原子弹爆炸成功。 第六单元 科技教育与文化 1966年10月27日，我国发射 导弹核武器试验成功 . 第六单元 科技教育与文化 1950年，26岁的邓稼先在美国获得了物理学博士学位。他带着当时最先进的物理学知识，涉洋归来报效祖国。五十年代末，邓稼先从物理学讲坛上“消失”了，他的身影闪现在核武器研制的基层第一线：在北京郊外的高粱地里参加研究所的兴建，在罗布泊国家试验场的土路上颠簸，在云遮雾罩的山区指挥着原子弹、氢弹的研制。邓稼先为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，孜孜不倦地奋斗了28年，从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，都作出了重大贡献，我 国第一颗原子弹和第一颗氢弹试验成功立下了卓越的功勋。邓稼先曾荣获全国自然科学奖一等奖和国家级科技进步奖特等奖，以及“全国劳动模范”等荣誉称号。 “两弹元勋”邓稼先 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 两弹一星元勋 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 神舟五号航天员杨利伟 神舟六号航天员 费俊龙、聂海胜 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 第六单元 科技教育与文化 神八发射圆满成功 *