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八年级上英语导学案Unit1-10.doc

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八年级上英语导学案Unit1-10

八年级英语导学案 Unit 1第课时 Section (1a-) 设计:王 新 审稿:雷印东 【课前预习】 预习导航:知识目标: 核心句型预览: Did you go with anyone? 2. 能力目标:。 情感目标:。 重难点:重点:。 难点:运用等句型表达自己的。 预习任务:预习本课内容,完成下面的任务: 任务1. 自主学习本课单词,并能根据所给正确拼写出:1、_______________ 2、____________________ 3、 ____________ 4、 _________________ 任务2. 翻译下列单词及短语。 ① ___ ②待在家里 _____ ③参观博物馆 _______ ④夏令营 ______ 任务4. 翻译下列句子: ①—— ______________________________ ——我。 ______________________________ ②——你和别人一起去的吗? _____________________________ ——是的,我和我妈妈一起去的。 _____________________________【课中探究】 词义辨析: few 和 的辨析 few?/?a?few用来修饰可数名词,few表示否定意义,没有,几乎没有; a?few表示肯定意思,?有几个。?例如: He?has?few?friends?here,?he?feels?lonely. 他这里没朋友,他感觉寂寞。? There?are?a?few?eggs?in?the?basket. 篮子里有几个鸡蛋。? ?little?/?a?little用来修饰不可数名词,little表示否定意思,没有,几乎没有a?little?表示肯定意思,有一点儿。?例如: There?is?little?ink?in?my?bottle,?can?you?give?me?a?little?ink?? 我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗? 单项选择: 1.?My?father?has?many?books,?but?he?has_____?English?books.? A.?little? B.?a?little ?C.?few? D.?a?few? 2.?The?twins?can?speak?only?___?French.? A.?a?few ?B.?few? C.?little ?D.?a?little? 二、语法聚焦: meet anyone interesting 遇到有趣的人 anyone表示“某人”,常用于否定句、 疑问句及条件句 ,其肯定形式为someone / somebody (常译为:什么人、谁);表示“任何人”,可用于肯定句 (也可用于其它句型)。anyone用作主语,谓语动词用单数 例如: Did anybody hear this thing? 有谁听说过这件事吗? I can do it if anybody can. 如果有谁能干这事,我也能。 Anyone can cook;it’s easy. 做饭谁都会,这很容易。 用所给词的正确的形式填空: 1. Did you see __________ (somebody) strange(陌生的) man just now? 2. Is there __________ (somebody) in the room? 2014·济宁 ——Excuse me, is there ________ in the bathroom? I want to clean it now. ——No, nobody. A. somebody B. nobody C. anybody 精讲点拨::“打扰一下,有人在洗手间里吗?我现在想要打扫它。”“没有,没有人。”一般疑问句中用anybody,故选C. 三、小贴士: 1 该句子是一个一般过去时态的特殊疑问句。其构成是:特殊疑问句+did+主语+其他? 2 在该结构中,did为助动词do的过去时,没有人称和数的变化,帮助实义动词构成疑问句和否定句。 用所给动词的正确形式填空: 1. 【当堂达标】(10分) 一、根据句意提示写词。(5分) 1.2.3.4.’m tired now and I don’t want to go a__________ in New York C

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