高中语文人教必修一第一单元第3课《大堰河—我的保姆》导学案 word含解析.docVIP

必修①第一单元第3课?? 《大堰河—我的保姆》(艾青) 设计：?????? 审核：? ?????? 执教：???????? 使用时间： ? 【目标择定】 1．通过诗中具体的形象，体味和感受诗中蕴含的真挚感情和深刻哲理。 2．注意欣赏诗歌的语言美,感受并分析排比、反复、对比等修辞手法在诗中的作用。 3．理解诗人对大堰河的赞美怀念之情的深层意蕴. 第一部分【探究一径】 【主问题】体会艾青诗歌之美：诗歌情感之美，诗歌手法之美。 1. 本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，这首诗中作者回忆了与大堰河有关的哪几件事，请以小标题形式梳理? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????