初三四月调考质量分析.ppt

从图中数据可以看出：阅读理解题考查细节题占比近三分之二。这些题难度不大，只要考生看懂了材料，了解了内容，一般都能得分，B篇一般为该类型题。推理判断题约3-4题左右；主旨大意题约1-2题；以上两种题难度较大，要求考生不仅要读懂文章，还要考察学生就文章所提供的某些信息作出分析判断的能力，考生要对作者的思想观点、价值取向、文化背景以及写作意图作出分析判断。猜词义1题，考生答题时一定要结合该词前后文意思来作选择。 典型题例分析 一、主旨大意 例1、60（2011).Which is the best title of the passage ? A.The final test B.That’s Me! C.My Strict Teacher D.Scores,Important? 分析：作者一次考试得了55分，很郁闷，当他得知还是全班第一名时，又自豪起来，可是他父亲知道后却不满意“I don’t care what scores others had,but you failed.What matters is what you do!”直到作者自己当了父亲才理解这句话”My father’s words have carried me throughout life.”所以作者在这里虽然谈的是考试分数(scores)实际上是要向读者表达更多的内容和更丰富的情感。设题者就用important?把它涵盖进去了。因此答案是D. 例2、60（2012）The passage is mainly about ____. A.the importance of art B.good manners in public C.patience of a husband D.love between a couple 分析：作者通过描述一位年轻妻子在美术馆不厌其烦地向她的盲人丈夫介绍作品的故事来赞美崇高的爱情。因此答案是D. 例3.65（2013）.Which is the best title of the passage? A.Learning Kind Things B.Teaching Kindness C.World Kindness Day D.Bakersfield College (B) 分析：作者通过对一位大学教授如何引导学生做善事，帮助他们树立行善积德，厚德载物的人生价值观，从而倡导助人为乐的良好社会氛围。所以这段文字的中心议题就是教人们行善。答案选B。 例4.66（2013）.What is the story mainly about? A.businessman a fisherman have become friends. B.businessman learns how to fish from a fisherman. C.fisherman wants to become a businessman. D.businessman gives advice to a fisherman. (D) 分析：作者通过对一个商人帮助一个穷渔民的故事，解读一个道理：授人以鱼不如授人以渔。故答案选D。 一、听力理解（基础题） 调考题(10) 1.Who? B.she is Kate. 2.What? A.A picture. 3.Which? B.The bigger one. 4.How? C.Interesting. 5.Where? A.In the reading room 6.When? B.At seven tonight. 中考题(10) 1.What? A.A map. 2.Where? C.In the room. 3.When? B.At 8:00 am. 4.Who? B.She is Ann. 5.How? C.Interesting. 6.Which? B.The bigger one. 2011年分析 调考题 1.How? A.Very well. 2.Where? B.Under the tree. 3.What? C.A toy dog. 4.Which? A.The red one. 5.When? B.At 8:30 p.m. 6.Who? C.Tom. 中考题 1.How? C.Very well. 2.Where?