北京101中学2013-2014学年下学期高二年级期中考试政治试卷(理科).doc

北京101中学2013-2014学年下学期高二年级期中考试政治试卷（理科） 一、单项选择（下列各题只有一个正确选项,每题1分,共60分） 1．在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是 A．太阳和月亮 B．长江和黄河 C．泰山和黄山 D．长城和故宫 ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.驴打滚、艾窝窝等北京人熟悉的北京小吃将打包申遗。实施“北京小吃”打包申遗项目的文化意义是 A.提升北京小吃的品牌价值 B. 利用物质载体传承传统文化 C.促进中外文化的传播交流 D. 丰富中华文化的形式和内容 4.“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是 A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在 B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要 C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 D．政治是基础，经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映 5．张艺谋及其团队打造的“印象丽江”、“印象大红袍”等系列实景节目陆续在当地公演。丽江的玉龙雪山和少数民族风情、武夷山的九曲溪水和大红袍茶树等被演绎得活灵活现，使人们对这些地区有了深刻印象，大大带动了当地旅游产业的蓬勃发展。这告诉我们 A．优秀文化能促进人的全面发展 B．健康文化能促进经济的发展 C．文化是世界性与民族性的统一 D．文化是经济发展的基础 6．一位美国前总统曾说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充，这是我们可以利用的软力量。”美国一位专家评论说：“中国的软实力中吸引力还相对较弱。相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品，中国似乎没有一个享誉世界的文化品牌。”这两句话警示我们 ①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ②文化软实力的作用已超过经济硬实力 ③文化软实力的强弱，关系到能否在国际竞争中掌握主动权 ④经济全球化也使文化安全问题更重要 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 7．中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气。东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A．文化的差异体现民族文化的优劣 B．文化的差异影响人们之间的交往 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍 8. 一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于 ①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点　 ③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情，这表明 A. 文化对人的影响具有强制性 B. 文化对人的影响是潜移默化的 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 文化对人的影响是永远不变的 10.《荀子·劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是 ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11. 被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了 A．文化是思想家的精神产品的总和 B．文化素养只有通过阅读经典才能获得 C．文化经典是决定民族生存发展的根本 D．文化对人的影响具有深远持久的特点 12. 人们文化素养的核心和标志是 A．思维方式 B．交往方式 C．行为选择 D．世界观、人生观、价值观 13.首都精神文明建设委员会主办的“永远的雷锋”大型主题展览受到人们的