北师大四年级上册第四单元语文天地.ppt

第四单元 语文天地 一、请同学们把课本中的词语读一读。 我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园罢。”我们姐弟几个都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了！ 畦：被田埂整齐划分成的方块园地。 　　　　播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。　　　　　　　　　 　　　　　　　　　——印度谚语 柚子树下 １、听老师读文章。把文中的比喻句划起来，选择你最喜欢的一句和大家分享一下吧！ * * 二、比一比 实在 和 体面 实在： ①、诚实，不虚假。形容词。 ②、的确。副词。 ③、其实。副词。 那天晚上的天色不大好，可是爹爹也到来，实在很难得。（ ） ① 当一个词可以表示不同的意思的时，如何确实我们所应该选取的义项呢？ 结合课文内容，根据具体的语言环境来判断。 体面： ①、体统，身份。名词。 ②、光荣，光彩。形容词。 ③、（相貌或样子）好看，美丽。 做人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。（ ） ③ 结合上下文，体会“居然”在文中的表达的情感。 王安石（1021年1月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋临川盐阜岭人（今江西省抚州市临川区邓家巷），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家。与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩并称唐宋八大家。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。” 　 排闼：推门闯入。闼：门；小门。 读读这首诗，用你自己的话说说，诗人写了什么？ 哪个同学能为我们给这首诗的题目划分一下停顿呢？ 书/湖 阴 先 生 壁 茅檐:茅屋 书湖阴先生壁 　　　　宋?王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 赞美景物　＝　赞美人　　　　劳动收获美 辛弃疾，字幼安，号稼轩，汉族，南宋著名词人、豪放派代表人物，在文学上，他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。代表作品有《永遇乐·京口北固亭怀古》《清平乐·村居》等。辛弃疾现存词600余首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。他是中国历史上伟大的豪放派词人 　　给划横线的句子加一对关联词，你想加什么？ ２、小作者说“收获的季节，我也有收获”他收获了什么？ （　）　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　）　　　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、把文中的好词划出来，看谁找得最多。 ４、文中的柚子根是一个什么样的男孩？你喜欢和他交朋友吗？ 　　不妨你也来说说自己的收获吧？在学校你跟着老师收获了什么，在家里你跟爸爸妈妈学会了什么，在伙伴里你跟朋友收获了什么？ 畅所欲言：