单元住宅课程设计.ppt

?#? 1 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 ?#? 2 多层单元住宅课程设计任务书 设计条件： 1、青岛某小区7层单元住宅，层高2.8m。 2、底层可以作为车库或贮藏间，顶层可以设计为带阁楼样式。 3、每个单元2户，每户建筑面积可以从70m2、90m2、110m2 中任选其一。 4、单元组合时方式不限，建筑面积可以有±5%的上下浮动。 5、住宅平面由2个单元组成。（电脑绘图也可以设计3单元组合） 课程设计时间：第16、17周（6月21日至7月4日） 完成A2图纸两张，手绘图电脑绘图均可。6月21日至6月23日完成草图部分，包括单元平面草图、屋顶平面草图和立面草图，墙体可以单线绘制，草图评阅后才可以绘正式图纸。 交图时间： 7月4日下午，收齐之后交到建筑馆112室。 设计题目：多层单元住宅 2009-2010【2】 设计内容及图纸要求： 1、标准层平面图：比例1：100或1：150。 ①、画出房间平面布局、形状和尺寸，家具设备，标注房间名称。 ②、门窗大小和位置，按照比例绘制，并标注尺寸。 ③、轴线编号、剖切符号、尺寸标注、图名、比例、线型等参见范图。 2、立面图：2个，一正一侧，比例1：100或1：150。 ①、外墙面装饰注明面层材料和色彩。 ②、立面图名称，用两端定位轴线注明，如①-⑩立面图。 ③、立面图一侧注明标高线及相邻标高之间距离。 ④、制图标准：立面图外轮廓线为粗线，次轮廓线为中实线，余为细线。 ⑤、如果画三单元组合，可再加一个背立面图，只画一个单元即可。 设计内容及图纸要求： 3、剖面图：1个，比例1：100或1：150。 ①、自楼梯间部位剖开，各部分结构和构件表示清楚。 ②、标注楼地面、窗口、檐口、女儿墙等处的标高，注明标高线及相邻标高之间距离。 ③、标注轴线编号、图名、比例。 4、屋顶平面图：1个，比例1：100或1：150。 ①、表示出各个坡面相交线、檐沟、女儿墙、雨水口和上屋面楼梯间等。 ②、标注排水坡度值及方向。 ③、转角处轴线和编号，外部标注两道尺寸线（轴线及雨水口位置），注写图名、比例。 ④、平屋顶、坡屋顶均可，平顶楼梯间上至屋面，坡顶可设计阁楼或不做。 图纸参考布局： 第一张：标准层平面图、正立面图。 第二张：屋顶平面图、侧立面图、剖面图。 设计指导： 01、卧室之间不可穿越，应采光通风，使用面积不小于：双人卧室10m2，单人卧室6m2,卧室兼作起居室12m2。 02、起居室应采光通风，使用面积不小于12m2，布置家具墙面直线长度大于3m。 03、无直接采光厅，使用面积不超过10m2。 04、厨房面积不小于下列规定：一类二类住宅4m2，三类四类住宅5m2。 05、厨房应采光通风，并宜布置在靠近入口处。 06、厨房操作面净长度不小于2.10m。 07、单排布置设备的厨房，净宽度不小于1.50m，双排布置厨房设备，两排设备之间净距离不小于0.90m。 08、卫生间面积不小于下列规定：单设便器1.10m2，便器+洗面器2.00m2，便器+洗浴器2.50m2，便器+洗面器+洗浴器3.00m2。 09、无前室卫生间门不应直接开向起居室或厨房。 10、套内入口净宽度不宜小于1.20m，通向起居室过道净宽度不应小于1.00m，通往厨房、卫生间、贮藏室过道净宽度不应小于0.90m。 11、阳台栏杆净高度不应小于1.05m。 12、门洞最小尺寸：公用外门1200*2000，户门900*200