卖油翁上课课件.ppt

陈康肃　公　尧咨善　射，当世无双， 公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释 担而立，睨　 之，久而不去。见其发矢十中 八九，但　　 微颔　　之　。 * * 卖油翁 ——欧阳修 学习目标 1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。 2、学会利用文中关键词句分析人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。 yáo zī 陈康肃公尧 咨善射，当世无双， jīn pǔ 公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁 nì shǐ 释担而立，睨之，久而不去。见其发矢 hàn 十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦 精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃fèn 忿然曰： “尔安敢轻吾射？”翁曰： “以 zhuó 我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱 sháo 覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之 康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 对男子的尊称 擅长 指善射 自夸 园子 放 斜着眼看，形容不在意的样子 箭 只、不过 点头 指陈尧咨射箭十中八九这一情况 　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“　无他　，但　手熟尔。”康肃忿然曰： “尔　安敢　轻　吾射！”翁曰： “以 我酌油 知　之　。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 懂 没有别的（奥妙） 不过 熟练 同“耳”，罢了 气愤地 你 怎么 看轻，作动词用 凭、靠 指射箭也是凭手熟的道理 盖 慢慢地 注、注入 只，不过 打发 1、找出陈尧咨态度变化的词语。 2、找出卖油翁动作及语言的描写。 自矜 —质问—忿然—笑 动作：观射（释、立、睨、颔） 献技（取、置、覆、沥） 语言：“无他，但手熟尔。” “我亦无他，惟手熟尔。” 试分析一下陈尧咨和卖油翁这两个人物形象。 陈尧咨—自我炫耀，狂妄自大。 卖油翁—身怀绝技，谦虚沉着 康肃公 卖油翁 第一段 开端： 善射 以此自矜 睨之 但微颔之 第二段 发展： 吾射不亦精乎 无他，但手熟尔 高潮： 忿然 酌油 （技高一筹） 结局： 笑而遣之 . 陈尧咨（善射） 卖油翁（善酌） 动作 神态 语言 睨之 无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 释担而立 但微颔之 取 置 覆 酌 沥 性格: 自矜（骄傲） 谦虚 对比 道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。 忿然 笑而遣之 笑而遣之 1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？ 课外延伸 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原 名言警句 1、课文主要写了 和 两个场面。 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。 2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？ 课堂练习： 射箭 酌油 公亦以此自矜 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲） 睨之 但微颔之 轻视（或轻蔑） 无他 但手熟尔 熟能生巧