七年级美术上册 第三单元 第1课 有创意的字教学设计3 新人教版.docVIP

有创意的字 课题：《传递我们的心声》——有创意的字 科目：美术 教学对象： 初中 课时： 第一课时 单位： 一、教学内容分析 《有创意的字》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）七年级下册第三单元《传递我们的心声》“设计与应用”中的一个主题活动。本单元以设计制作壁报（板报）为线索，主要介绍设计方面的知识，其中以美术字设计、版面设计为主要内容。美术字应用广泛，实用价值高，是本单元教学的一个重要内容。 二、教学目标 1．知识与技能：了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。 2．过程与方法：了解变体美术字的变化规律和创意方法。 3．情感态度与价值观：从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。 三、学习者特征分析 初一学生已经具备了一定的观察能力和表现能力，有较强的形象思维能力、探究能力和创新意识。但学生视野狭窄，审美意识较浅，需要教师结合实际讲述引导。其实，日常生活中，学生们对不同字体、不同形式的美术字早已司空见惯。只是，大家并没有细心观察，认真体会。因为，他们并没有意识到这与我们的学习有何关系。本课旨在通过大量的字例图片与多媒体的演示来学习字体设计的知识，以激发学生的想象力和学习兴趣，让学生大胆的进行创意实