九年级数学上册 24.3 一元二次方程根与系数的关系 一元二次方程根与系数的关系应用例析及训练素材 （新版）冀教版.docVIP

一元二次方程根与系数的关系应用例析及训练 对于一元二次方程，当判别式△＝时，其求根公式为：；若两根为，当△≥0时，则两根的关系为：；，根与系数的这种关系又称为韦达定理；它的逆定理也是成立的，即当，时，那么则是的两根。一元二次方程的根与系数的关系，综合性强，应用极为广泛，在中学数学中占有极重要的地位，也是数学学习中的重点。学习中，老师除了要求同学们应用韦达定理解答一些变式题目外，还常常要求同学们熟记一元二次方程根的判别式存在的三种情况，以及应用求根公式求出方程的两个根，进而分解因式，即。下面就对应用韦达定理可能出现的问题举例做些分析，希望能给同学们带来小小的帮助。 一、根据判别式，讨论一元二次方程的根。 例1：已知关于的方程（1）有两个不相等的实数根，且关于的方程（2）没有实数根，问取什么整数时，方程（1）有整数解？ 分析：在同时满足方程（1），（2）条件的的取值范围中筛选符合条件的的整数值。 解：方程（1）有两个不相等的实数根， ???????? ??????????解得； ????????方程（2）没有实数根， ???????? ??????????解得； ???????于是，同时满足方程（1），（2）条件的的取值范围是 ???????其中，的整数值有或 ???????当时，方程（1）为，无整数根； ???????当时，方程（1）为，有整数根。 解得：? ???????所以，使方