期望效应及破窗效应在小学“后进生”管理中的应用.pdfVIP

学校管理 期望效应与破窗效应在小学 “后进生”管理中的应用 齐 聪1 俞爱宗1 蹇 波2 ，吉林 ， （1.延边大学 师范学院 延吉 133002；2.通化市教育学院 吉林 通化 134000） 摘 】 。教育作为人类 ， “后进生” 【 要 差别是自然界和人类社会的法则 的一种社会活动 是其活动 后进生” 中无法回避的一种客观存在。小学 “ 的管理与转化是小学教育教学管理的重要组成 部分，教育现实中所存在的对 “后进生”的 “棍棒教育”、 “恐吓教育”、 “边缘化教育” 等做法，既不是教育应有的形式，更非一个教育者应有之态度。心理学中的期望效应和 破窗效应，对教师应如