学写观察日记 三上园地四.ppt

交流主题 明确要求 观察花生苗2008年9月21日 星期日 2010年??11月4日????天气晴 ???? 我家养了五条小金鱼，红白相间的身体，挂着两只灯笼眼，拖着长长的蝴蝶尾巴，可爱极了。 ???? 每天放学回家，我总要去给金鱼换水、喂食。今天我去给它们喂食时，它们一拥而上，抢着吃食。我发现它们吃东西的时候，嘴巴一张一合的。可是它们不吃东西的时候，为什么嘴巴也是一张一合的呢？难道它们是在喝水吗？我仔细一看，原来金鱼嘴巴在动时腮也在动，喝进去的水马上从腮里出来了。 ???? 哦，这是金鱼在呼吸呢！你瞧，它们在水里游得多欢啊！ 它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。???? ?? 蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。 有一种情况要特别说一下的是：千万别把“观察日记”写成了“我喜欢的小动物”（观察日记与我喜欢的小动物在写法上是有区别的。观察日记要求细致地观察后，再重点写观察的过程和观察中的发现，这太重要了；而喜爱的小动物就没有必要把过程写得特别细致，只要抓住几个场景来生动描述，表达自己的喜爱之情即可） ?????????????????11月5日?????????????????????星期五????????????????晴??? 淘气的黄豆宝宝??????????????? ???????前几天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。 ???????我把黄豆放在手心里，仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一 件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给 它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。接着我又 接了一些清水，把豆子浸泡起来。?过了几天，我去看这些豆子。啊，黄豆 宝宝都变了模样。它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。 它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。我把它们捞出来，怕它们冷， 不爱发芽，我还给它们盖上一层布当“被子”呢！我每天都给黄豆宝宝浇水。 今天，乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说： “我的黄豆发芽喽！我的黄豆发芽喽！”我还是细心地照顾它们，每天放学都 要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开“被子”，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼 呢！它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。可 是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成 了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不但会变样子，还会变色呢！这 可真有趣！ ????????生豆芽让我收获了很多知识，万物生灵都有它们生长变化的规律呀！ 菊花 国庆长假。我和家人一起去公园观赏菊花。　 一进门，我就被眼前的美景吸引住了。这里的菊花有金黄的、淡粉的、梅红的、浅紫的……菊花有大有小，最小的才有我的大拇指甲那么大；有的又大又鼓像一个圆圆的大皮球。花瓣的形状也各不相同：金黄色的小野菊，花瓣又细又嫩，在微风中显得格外柔弱，那“卷卷毛”花瓣细如发丝，一根根向内弯曲，跟烫过的头发一样。“大头菊”的花瓣很大，一层层地向外伸展。菊花的造型各式各样，千姿百态：有的把头台的高高的，好像在跟太阳公公问好；有的颔着头，好像被人夸得不好意思了；还有的把头歪在一边，像是在做着美梦呢。一簇簇，一团团的菊花争奇斗艳，芬芳迷人。 该回家了，我只好依依不舍地离开，香味却仍萦绕在我身边。 小结激励 我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘，只要我们留心观察，勇于探索，练就了一双慧眼，也许你就是未来的科学家、发明家 今天，无聊透顶的我想去公园散散心。一进公园，我就被一股暗香吸引到了花坛边，循味望去，原来是玫瑰！这时，我灵机一动，想起周老师不是要我们观察大自然吗？这是个好机会！要不我就观察玫瑰吧，也可以给周老师个交代。我环顾四周，觉得拿玫瑰作观察记录再合适不过了。　　 凝神细看，发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上长满了尖刺，难怪人家说“玫瑰虽香，带刺难摘”啊！在我看来，即便是尖刺，还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子，那娇嫩的绿叶从柄里钻出来，给整朵花增添了不