小学语文会场-雷实--A小学修订义务教育语文课程标准.ppt

义务教育语文课程标准修定与小学语文发展趋势 华中师范大学 雷 实 一、标准修订所坚持的改革方向 关键性改革理念得到在实验中得到证明，为广大教师所接受。如： 1.坚持“全面提高学生的语文素养” “语文素养” 是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣、价值观等人格修养。 坚持“知识、能力、情感态度价值观”三者统一。 2.坚持充分体现改革开放的时代特征的课程目标。 如“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。” 大大地改变了中小学语文课程内容和思想引导。 3.坚持“学生是学习的主体”。 如“ 爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。” 再如指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为。” 4.坚持和加强了社会主义核心价值体系的引导。 修改后的基本理念里这样表述：“语文课程丰富的人文