小学六年级病句修改(第一课时).pptVIP

小学毕业班语文专项训练之 五龙中心完小：陈新丽 一、读 读通句子，弄清原句的本意，初步判断句子中什么地方有毛病。 二、找 确定句子的病因，分析这地方是什么毛病，属于病句的哪种类型。 常见的病句类型 用词不当?? 搭配不当? 成分残缺 重复啰嗦???? 归类有误 指代不明 词序颠倒 前后矛盾 不合事理 关联词有误 1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。( ) 2、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（ ） 3、因为老舍爱养花，而且养了很多花。（ ） 4、这本书对我很感兴趣。（ ） 5、我估计他今天一定不会来参加会议了。（ ） 6、小明和小强是好朋友，他经常到他家玩。（ ） 7、我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（ ） 8、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（ ） 9、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。（ ） 10、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。（ ） 成分残缺 搭配不当 词序颠倒 关联词有误 指代不明 归类有误 前后矛盾 不合事理 重复啰嗦 用词不当 三、改 对症下药。根据不同的病因，经过认真思考，灵活地采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方做恰