小学品德与社会 大家都是好朋友
创设情景 共享友爱阳光 我的小伙伴: 创设情境: 我可爱的同学们: 说说我的好朋友 我最好的朋友名叫 ( ) 。 他(她)今年( )岁。 他(她)的生日是( )。 他(她)最喜欢( )。 我们经常一起( )。 …… 音乐《找朋友》 找到自己的好朋友,互相拉拉手, 把自己带来的小礼物送给他(她)。 学做小卡片 温馨提示:可记录彼此间难忘的故事,也可回忆温暖的画面,还可写上感谢的话。多做几张,装饰得漂亮些。 体验活动: 音乐《歌声与微笑》 亲手把卡片交给好朋友, 说上一句心里话。 心里话 没有了友谊,我们将感到无所适从; 没有了友谊,我们将变得孤独; 没有了友谊,我们将 -------------; 没有了友谊,我们将 -------------; 没有了友谊,我们将 -------------; 没有了友谊,我们的财富将失去金色的光环; 没有了友谊,我们的人生将不再闪光。 拓展活动 心里话 没有了友谊,我们将感到无所适从; 没有了友谊,我们将变得孤独; 没有了友谊,我们将 变得寂寞; 没有了友谊,我们将 失去快乐; 没有了友谊,我们将 没有温暖; 没有了友谊,我们的财富将失去金色的光环; 没有了友谊,我们的人生将不再闪光。 真诚的友
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