小学四年上册教科版语文导学案.doc

导学案 执教人：12 使用时间：2016、9 班级：四年级 课题： 举手的秘密 课型: 讲读课 学习目标 1、会认7个生字，会写13个字，参照词语库积累词语。　　　 2、有感情的朗读课文。　　　 3、了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。　　　 4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。 学习重点、难点 教学重点： 1、学会本课生字新词。　　　 2、理解课文内容，有感情的朗读课文。 教学难点： 1、懂得学习要充满自信的力量。　　　 2、了解高老师的做法，理解她对学生的“爱”。知道爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。 学案 教师复备栏或学生笔记栏 教 学 过 程 　第一课时　　一、谈话导入，揭示课题　　　1、小朋友们，你们有自己的秘密吗？谁愿意悄悄的告诉老师听？有一个小朋友和你们一样，也上三年级，他有一个秘密，你们想知道吗？板书课题：举手的秘密。　　　2、师范读课文。　　二、学习生字词，初读指导　　　1、各自轻声自由读课文，要求：　　　　(1)画出文中生字新词，想办法记住字形、弄懂词语的意思。