08网络工程数据库课程设计任务书.docVIP

课程设计(论文)任务书 软件学院 学　　院　 　 网络工程 专　　业 　 2008-1 班 一、课程设计(论文)题目　 数据库原理及应用课程设计 二、课程设计(论文)工作自 2011 年 1 月 3 日起至 2011 年 1 月 7 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 软 件 学 院 机 房 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生理论联系实际，巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解； （2）掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法； （3）提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力； （4）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）能熟练应用SQL Server 数据库管理系统软件进行数据库开发； （2）能熟练应用某一面向对象程序设计语言进行程序开发； （3）能编写某一高级语言程序调用SQL Server 数据库的接口模块。 （4）初步掌握数据库系统的开发步骤和技术。 2）课程设计论文编写要求 （1）理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格 式进行书写和装订。 （2）课程设计报告（论文）包括：封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录 （3）其中正文包括：绪论、概要设计、详细设计、调试与运行结果及存在的主要问 题、课程设计小结、参考文献等内容。 3）课程设计评分标准： （1）考勤与学习态度：20分 （2）理论理解与论文撰写：40分； （3）动手操作与系统设计：20分； （4）系统检查与答辩：20分。 4）参考文献： [1]萨师煊、王珊 数据库系统概论[M]. 高等教育出版社，2006. [2]赵松涛. 中文版数据库系统管理[M]. 北京：人民邮电出版社，2003. 5）课程设计进度安排 1．准备阶段（4学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料 2．系统设计阶段（8学时）：应用程序和数据库系统的概要设计、详细设计 3．代码编写和调试阶段（20学时）：应用程序和数据库模块的代码编写、调试、测试 4．撰写论文阶段（8学时）：总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文 学生签名： 2011 年 1 月 3 日 6）选择课程设计题目的具体要求： 选择的题目是 学生学籍管理系统的设计与实现 具体要求如下：调查学校学生处、教务处，设计一个学籍管理系统。要求： ①建立学生档案，设计学生入学、管理及查询界面； ②设计学生各学期、学年成绩输入及查询界面，并打印各项报表； ③根据各年度总成绩，查询、输出学生学籍管理方案（优秀、合格、试读、退学）； ④毕业管理； ⑤系统维护：如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等； 课程设计(论文)评审意见 （1）考勤与学习态度（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）理论理解与论文撰写（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）动手操作与系统设计（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）系统检查与答辩（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　） 评阅人： 　　　 职称： 　　　 2011 年 1 月 7 日  摘要 在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。 本系统的设计是为了很好的管理学籍信息，方便学生查询成绩和老师统计及管理信息。该系统包括四个子系统，数据录入系统，查询系统，输出系统和删除系统。该系统分为五大模块：用户登录模块、 学生信息管理模块、成绩管理模块、用户管理模块。教师登录该系统，查看课程选修情况，统计，调整，保存这些信息等。 总得来说，该系统的建立使学籍管理工作规范化，系统化，程序化，提高信息处理的速度和准确性，能 够及时、准确、有效的查询和修改学生情况。 关键词：传统方式； 选修管理； 子系统； 模块 目录 1.绪论 1 2.需求分析 2 2.1 用户需求 2 3 概念结构设计 2 3.1数据流图 2 3.2 系统E-R图 3 4 逻辑结构设计0 6 4.1 关系模型 6 5 数据库的实施和维护 7 5.1 数据库的实施 7 5.2 通过SQL语句进行操作 8 5.