旧书回收重利用调查报告.docVIP

旧书回收利用调查报告报告一、背景 二、基本情况（一）目的此次“”主要研究下几个方面的问题1、了解状况◆ ◆教材的新旧情况2、了解意向◆ ◆购买旧书的原因及途径◆在学校成立一个旧书回收机构的看法（二）项目执行情况本次调查历时（2002/－2002/12/）。此次调查的范围调查实施时间为月日，此次调研发放问卷份，收回份，有效问卷为份调查实施自始至终都进行了严格的质量控制，督导员（由调研所核心成员担任）对调查过程进行了全过程检查、督导，并对完成的问卷进行了100%的检查，实施主管对验收后的问卷进行了30%的复核。数据处理和制图、制表使用SPSS和EXCEL软件。（三）被访者基本情况在个有效样本中，男性为个，女性为个，男女比率约为。被访者 三、（一）状况 2、 3、 4.现在的一些购买旧书的渠道，大部分同学都是从二手书店购得，网上淘宝的同学占其次地位，还有些同学从附近书摊购买旧书。 5.从调查结果来看还是有很多人愿意旧书交换的，当然因为这东西比较麻烦，配对率低，不够方便所以旧书交换很少被听到。我们想可以做一个简单的C2C平台，让想换旧书的的人能有个地方交流。当然这肯定要花钱，但我们觉得这样做，一是可以为本店做广告，二是增加货源，毕竟换不了的话卖给我们也是个选择，三是实际上收回点成本也是可以的，网站上可以做点广告什么的，现在眼球就是利润，点击量大了就会有人来让偶们做做广告的。 6.可看出支持建立的占比例较大 如果成立一个旧书回收机构您的看法是： Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 支持 65 65.0 65.0 65.0 无所谓 24 24.0 24.0 89.0 不支持 11 11.0 11.0 100.0 Total 100 100.0 100.0  您对该机构的经营方式选择 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 免费 23 23.0 23.0 23.0 付费 36 36.0 36.0 59.0 旧书互换 41 41.0 41.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 旧书本种类是否齐全 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 是 79 79.0 79.0 79.0 不是 21 21.0 21.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 旧书的数量是否够多 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 是 34 34.0 34.0 34.0 不是 66 66.0 66.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 旧书保存是否完整 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 是 57 57.0 57.0 57.0 不是 43 43.0 43.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 旧书回收是否缺乏系统化管理 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 是 42 42.0 42.0 42.0 不是 58 58.0 58.0 100.0 Total 100 100.0 100.0 1. 您的性别： [单选题] [必答题] A男 B女 2. 请选择您的年级： [单选题] [必答题] A大一 B大二 C大三 D大四 E研究生 3. 您觉得每学期教材费用如何？ [单选题] [必答题] A很贵 B较贵 C一般 D便宜 E非常便宜 4. 您以往是如何处理旧书？ [多选题] [必答题] A以废品卖掉 B送人 C闲置，以后再用 D捐赠 E其他 5. 你所在学校是否开展过类似教材循环利用的活动 [单选题] [必答题] A有 B没有 C不清楚 6. 您是否有购买过旧书？ [单选题] [必答题] A有 B没有 7. 您买旧书是出于什么原因？ [单选题] [必答题] A经济