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2017年秋九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独 立和振兴 第12课 亚非拉的奋起课件 新人教版.pptVIP

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2017年秋九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独 立和振兴 第12课 亚非拉的奋起课件 新人教版

* 下 册? 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 第12课 亚非拉的奋起 在当今世界各国的政治领袖中,能数十年一贯受到本国人民拥戴,又始终受到国际舆论关注的为数不多,古巴最高领导人卡斯特罗(右图所示)为其中之一。他在维护民族独立、不畏强暴方面表现出的大智大勇,赢得了世界各国人民,尤其是拉美人民的钦佩,人们称赞他是“吓不怕、压不垮、打不倒的大胡子”。 卡斯特罗是怎样领导古巴人民取得民族独立 的?二战前后亚非拉还有哪些国家也赢得独立、走向振兴了呢?让我们带着这些问题共同走进第12课。 ★小组讨论 共同讨论下面的问题 有同学提出,如果没有“蒙巴顿方案”,印度就不会分裂成印度和巴基斯坦两个国家。你认为这个说法有道理吗?英国为什么要采取“分而治之”的政策? 有道理。为避免在印度的殖民利益完全丧失,英国不得不改变殖民政策——采取“分而治之”的政策,其真实目的是设法使印度仍留在英帝国范围内,以继续保持其统治。 ★分享交流 1.展示交流 在各小组展示交流的基础上,请进一步探讨解决印巴之争的最好途径是什么。 在联合国框架下,用和平协商与对话方式解决争端。 2.提新问题 自学、合作探究之后,相信大家已经解决了许多问题。请同学们围绕“非洲民族独立浪潮”这一目,再提出新问题并用简答题的形式呈现。 新问题:________________________________________ ___________________________________________________ *

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