2017年秋九年级数学上册 2.7 有理数的乘法（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第二章　有理数及其运算 2.7　有理数的乘法 第1课时 1.知道有理数乘法的意义和法则,并能熟练运用有理数乘法 法则进行运算;(重点) 2.知道倒数的定义与小学的一样,会判断两个有理数是否互 为倒数; 3.探索符号在有理数乘法中的应用法则. 现有两个仓库,甲仓库每天运入5吨粮食,乙仓库每天运出5吨粮食,4天后,甲、乙两仓库所存粮食的变化量各是多少?通过分析两个算式你能发现什么吗? 1.小明根据“同号得正,异号得负”计算出(-2)×(-3)× (-5)=30,你认为它的结果正确吗?为什么? 不正确.两数相乘,同号得正,异号得负;三个或三个以上的 数相乘时,积的符号由负因数的个数确定.当负数的个数为 奇数时,积为负;当负数的个数为偶数时,积为正. 不正确.因为0没有倒数. 1.两数相乘,同号得______,异号得______,并把绝对值相乘.? 2.多个有理数相乘时,当负数的个数为奇数时,积为_______; 当负数的个数为偶数时,积为_________.? 3.若ab=1,则a与b互为________.? 正 负 负数 正数 倒数