2017年秋九年级数学上册 1.2 矩形的性质与判定（第3课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第一章　特殊平行四边形 1.2 矩形的性质与判定 第3课时 1.进一步灵活运用矩形的性质与判定. 2.能综合运用矩形的性质与判定,分析并解决相关的计算与证明问题. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,若再添加一个条件,就能推出ABCD是矩形,你所添加的条件是______ ______________.(写出一种情况即可)? 1.“问题导引”中,矩形的判定方法有哪些?要使ABCD为矩形,还应补上什么条件? 根据三个角是直角的四边形是矩形,添加条件∠A=90°或∠B=90°;根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,添加条件AD=BC或AB∥CD.(答案不唯一) 2.在求边的长度问题时,可以考虑用等面积的方法来求,这种方法在几何中经常运用. 　　例如:如图,在矩形ABCD中,P是边AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,如果AB=3,AD=4,求PE+PF的值. 分析:在求解过程中,可以从两个方面来考虑:①用PE,PF表示△AOD的面积;②通过作辅助线表示△AOD的面积.