把握青春的旋律 (恢复).ppt

把握青春的旋律 ;写一写，你的朋友有哪些？你是根;辨一辨：朋友之间真或假情境一：;情境二：周末，男生甲约男生乙一;情境三：女生甲收到了一男生的信;情境四：寝室熄灯后，睡前大白话;情境五：体育课，800米测试，;情境六：男生甲和女生乙都是班干;与他人相处，我们学会了交流、信;画画：以一座山、一条河、俩个人;谈谈：该与异性交往吗？（请说出;议一议：爱的苹果需等待？面对异;小亮，身材高大，外表很酷，责任;小雅，文静.优秀。为了给小亮有;学期初老师安排座位,小亮刚好坐;呵，你们还蛮亲热的嘛！ ;一天，小亮写了张纸条给小雅，“;假如你是小雅， 是 去 还是 ;可能会有什么状况发生？ 你憧憬;她……他……;朋友是一个美好的名词，友谊是一;你的光泽是那样迷人晶莹剔透华贵;了无遗憾的青春才会绚丽灿烂如枝;谢 谢;无标题