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护理心理基础知识---第一部分修改版细化版
唯爱福心理部;人,认识你自己!
—苏格拉底;破窗效应;从众心理;;演唱会上,为什么观众会跟着唱?;路见不幸,为什么不愿出手相助?;世界卫生组织对健康的定义:;(1)充分的安全感
(2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的估价
(3)生活的目标切合实际
(4)与现实的环境保持接触
(5)能保持人格的完整与和谐
;(6)具有从经验中学习的能力
(7)能保持良好的人际关系
(8)适度的情绪表达与控制
(9)在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足
(10)在不违背社会规范的条件下,能作有限的个性发挥
;第一章、护理心理学的相关概念;第一节 护理心理学相关的主要心理学理论; 行为主义理论;三、人本主义理论;四、认知理论;第二节、基础心理学知识;;二、心理现象的发生和发展;三、心理的实质;四、认知过程;感觉??觉与思维;知觉图片;知觉图片
; 情绪与情感过程;
情绪情感的概念
;认识过程反映客观现实本身,情绪情感反映的是客观现实与人的需要之间的关系;;需要是情绪情感产生的基础,需要的多样化和变化决定了情绪情感的丰富和复杂。; 2. 情绪的概念构成
;
;行为反应;
;消极情绪的危害性 ;(三)应激
应激也称压力,是指个体在面对具有威胁性的情境时产生的、身心高度紧张的情绪状态。
使个体产生应激状态的刺激称为应激源。应激源可以来自于心理,也可能存在于环境当中。如自然灾害、社会动荡等。
; 对人来说最大的应激源是人,人际关系是造成个体压力的最主要根源。
过大的压力会给人身心两方面带来不良影响。
;人格的概述; 人格的形成; 人格的心理特征; 气质; 气质的类型与测量 ;胆汁质;多血质;粘液质;抑郁质;气质类型测试(看讲义)
看看你是什么气质类型?;第四节、心理应激与疾病;1. 警戒期;2. 抵抗期;3. 衰竭期;;心理技术; 故事导入(看讲义); 心理小短剧; 小组活动;倾听注意的事项; 共情的方法; 安慰与开导;本章结束
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