文科班!6.1 源远流长的中华文化(人教版必修3).ppt

文科班!6.1 源远流长的中华文化(人教版必修3).ppt

文科班!6.1 源远流长的中华文化(人教版必修3)

课前预习:梳理课本,回答问题: 中华文化的发展历程具备哪些基本特征? 中华文化为什么能够源远流长? 中华文化的发展经历了怎样的历程?通过这个历程,给我们什么启示? “以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替。” ——唐太宗李世民(纪念魏征的名言 ) 你都知道哪些史书典籍?请说出来与大家分享…… 第一部编年体史书—— 第一部编年体史诗—— 第一部纪传体史书—— 第一部国别体史书—— 第一部断代体史书——? 第一部编年体通史—— 第一部军事著作—— 第一部科普作品—— 第一部水文地理专著—— 练习 [典例1] (2011·广东高考)“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有 (  ) [演练2] 2011年7月24日,国学经典与汉字书写研讨会在郑州举行。郑州大学的张宽武教授在会上疾呼,汉字是我们文化的根,是滋养我们现实生存发展的血液,在网络时代,我们不能“握着鼠标忘了笔杆”,汉字不能沦为失落的文明。这是因为 (  ) 7、下列说法能够证明中华文化‘‘源远流长,一脉相承’’的是( ) A.发源于黄河 长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 B.今天的汉字是由甲骨文演

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