2017高中地理 第4章 防灾与减灾 4.2 高新科学技术与防灾与减灾教案 湘教版选修5.docVIP

第四章 防灾与减灾 4.2 高新科学技术与防灾减灾 [教学目标] (一)知识与技能 1．了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用； 2．了解高新科学技术在防灾减灾中的应用、高新科学技术在防灾减灾中的前景，坚信发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必由之路； 3．掌握一些阅读卫星图片的简单方法以及高新科学技术防灾减灾工作原理。 (二)过程与方法 1．通过收集资料，用实例说明高新科学技术在防灾减灾中的作用，设想人类未来的防灾减灾工作； 2．能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析，形成观点并在讨论中发 3．通过当地防灾减灾活动中高新科学技术的使用情况，初步掌握调查研究的科学研究方法，锻炼收集处理信息的能力和表达能力。 (三)情感态度与价值观 1．感受我国古代劳动人民在防灾减灾当中的勤劳和智慧，通过对我国古代和现代科学技术成就的了解，增强民族自尊心、自信心； 2．了解当代高新科学技术对防灾减灾的贡献，感悟科学创造之伟大； 3．增强学习科学、服务社会的信念，进一步树立人类战胜自然灾害的坚定信念。 教学重点教学点我国是一个自然灾害种类繁多、发生频繁和危害严重的国家，应用遥感，地理信息系统和计算机等高新技术，对重大自然灾害进行监测评价，为政府和有关部分提供及时、准确和可靠的信息，使防灾、减灾和救灾有充分的科学依据是国民经济建设和社会保障的重大问题。 让学生从时间角度感受科学技术在防灾减灾当中发挥着越来越大的作用，感受人类改造自然、战胜自然的愿望与努力，激发学生努力学习，献身科学技术的志向。 二、高新科学技术在防灾减灾中的应用 1.遥感技术与防灾减灾 让学生阅读以下材料： 资料一 遥感技术的原理 ? ?? ? 任何物体都具有光谱特性，具体地说，它们都具有不同的吸收、反射、辐射光谱的性能。在同一光谱区各种物体反映的情况不同，同一物体对不同光谱的反映也有明显差别。即使是同一物体，在不同的时间和地点，由于太阳光照射角度不同，它们反射和吸收的光谱也各不相同。遥感技术就是根据这些原理，对物体作出判断。? ?? ?遥感技术通常是使用绿光、红光和红外光三种光谱波段进行探测。绿光段一般用来探测地下水、岩石和土壤的特性；红光段探测植物生长、变化及水污染等；红外段探测土地、矿产及资源。此外，还有微波段，用来探测气象云层及海底鱼群的游弋。 资料二 遥感技术与减灾（教材P.86） 资料三 我国遥感技术应用与减灾举例（教材P.87） 通过材料，让学生了解以下内容： （1）遥感技术在防灾减灾中工作原理 （2）遥感技术在减灾中的主要作用：①灾害前兆监测②灾害跟踪监测③帮助救灾④建立灾害模型 （3）教材 P.87活动题 （4）感受遥感技术在减灾中的应用 【探究活动】1.读图411，找出重旱、中旱主要在哪些省级行政单位分析这些地区干旱发生的原因。重旱、中旱主要在这些地区干旱发生的原因 【探究活动】2.据图4—13，比较1998年7月30日、8月27日、9月1日的水体面积变 【探究活动】3.结合l998年嫩江地区水情监测合成卫星图像，说一说遥感技术对洪水灾害的预报作用。观察老师所给的中央电视台天气预报录像，说一说气象遥感卫星在天气预报中是如何发挥作用的。 2.全球定位系统与减灾防灾 让学生阅读以下材料： 资料四 全球卫星定位系统简介 GPS又称为全球定位系统（Global Positioning SystemGPS）是美国从上世纪70年代开始研制历时20年耗资200亿美元于1994年3月完成其整体部署实现其全天候、高精度和全球的覆盖能力现在GPS于现代通信技术相结合使得测定地球表面三维坐标的方法丛静态发展到动态丛数据后处理发展到实时的定位与导航极大地扩展了它地应用广度和深度。载波相位差分法GPS技术可以极大提高相对定位精度。在小范围内可以达到厘米级精度。此外由于GPS测量技术对测点间地通视和几何图形等方面地要求比常规测量方法灵活、方便已完全可以用来施测各种等级地控制网。GPS全站仪的反展在地形和土地测量以及各种工程、变形、；地表沉陷监测中已经得到广泛应用在精度、效率、成本等方面显示出巨大的优越性。 （1）GPS系统的组成 GPS系统包括三大部分：空间部分—GPS卫星星座；地面控制部分—地面监控系统；用户设备部分—GPS信号接收机。 （2）GPS的定位原理 GPS的基本定位原理是：卫星不间断地发送自身的星历参数和时间信息用户接收到这些信息后经过计算求出接收机的三维位置三维方向以及运动速度和时间信息。 （3）GPS系统的特点 GPS系统具有以下主要特点：高精度、全天候、高效率、多功能、操作简便、应用广泛等。 资料五 全球卫星定位系统与减灾（教材P.8