网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2018届高考数学大一轮复习 第七章 立体几何 第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图教师用书 理.docVIP

2018届高考数学大一轮复习 第七章 立体几何 第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图教师用书 理.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018届高考数学大一轮复习 第七章 立体几何 第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图教师用书 理

第一节 空间几何体的结构特征及三视图和直观图 2017考纲考题考情 考纲要求 真题举例 命题角度 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构; 2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二测画法画出它们的直观图; 3.会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式。 2016,全国卷,6,5分(三视图、表面积)2015,全国卷,6,5分(三视图、体积) 2014,全国卷,12,5分(三视图、最长棱长) 2014,全国卷,6,5分(三视图、组合体)本节主要考查三视图的识别及利用三视图求几何体的表面积与体积。以客观题为主,难度中档。 微知识 小题练 自|主|排|查 1.空间几何体的结构特征 2.空间几何体的三视图 (1)三视图的形成与名称 空间几何体的三视图是用平行投影得到的,这种投影下与投影面平行的平面图形留下的影子与平面图形的形状和大小是完全相同的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图。 (2)三视图的画法 在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线。 三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线。 3.空间几何体的直观图 空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本规则是: (1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴、y′轴所在平面垂直。 (2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中还是平行于坐标轴的线段。平行于x轴和z轴的线段长度在直观图中保持不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半。 微点提醒 1.台体可以看成是由锥体截得的,但一定强调截面与底面平行。 2.同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同。 3.在绘制三视图时,分界线和可见轮廓线都用实线画出,被遮挡的部分的轮廓线用虚线表示出来,即“眼见为实、不见为虚”。在三视图的判断与识别中要特别注意其中的虚线。 4.对于求解简单的组合体的表面积,要注意各几何体重叠部分的处理。 小|题|快|练 一 、走进教材 1.(必修2P15练习T4改编)如图为一个几何体的三视图,则该几何体是(  ) A.四棱柱 B.三棱柱 C.长方体 D.三棱锥 【解析】 由几何体的三视图可知,该几何体的直观图如图所示:即为一个平放的三棱柱。故选B。 【答案】 B 2.(必修2P29B组T1改编)如图是一个几何体的三视图,根据图中数据可得该几何体的表面积为(  ) A.9π B.10π C.11π D.12π 【解析】 由三视图可得该几何体是球与圆柱的组合体,球的半径为1,圆柱的底面半径为1,高为3,则其表面积为S=4π×12+π×12×2+2π×1×3=12π。故选D。 【答案】 D 二、双基查验 1.用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.球体 D.圆柱、圆锥、球体的组合体 【解析】 当用过高线的平面截圆柱和圆锥时,截面分别为矩形和三角形,只有球满足任意截面都是圆面。故选C。 【答案】 C 2.下列三种叙述,其中正确的有(  ) 用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台。 A.0个   B.1个   C.2个    D.3个 【解析】 中的平面不一定平行于底面,故错。可用下图反例检验,故不正确。故选A。 【答案】 A 3.用一个平行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是(  ) 【解析】 D选项为正视图或者侧视图,俯视图中显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线。故选B。 【答案】 B 4.如图所示,等腰A′B′C′是ABC的直观图,那么ABC是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.钝角三角形 【解析】 由题图知A′C′y′轴,A′B′x′轴,由斜二测画法知,在ABC中,ACy轴,ABx轴,AC⊥AB。又因为A′C′=A′B′,AC=2AB≠AB,ABC是直角三角形。故选B。 【答案】 B 5.如图,长方体ABCD-A′B′C′D′被截去一部分,其中EHA′D′,则剩下的几何体是________,截去的几何体是________。 【答案】 五棱柱 三棱柱 微考点大课堂 考点一 空间几何体的结构特征 【典例1】 下列说法正确的是(  ) A.有两个平面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱 B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形 C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台

您可能关注的文档

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档