安徽省皖东南初中三校2018届九年级物理上学期第一次联考试题.docVIP

皖东南初中三校2017-2018学年度九年级第一次阶段考试 物理试题 一、填空题（每空2分，共30分） 1、、先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气_________，使空气的_________增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了、各种原子都有相似的结构，原子的中心有__________，周围的电子绕其运动。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象：毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电是因为橡胶棒___________（填“得到”或“失去”）电子。4、________力，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的 ________(填物态变化名称)。 5、甲、乙两物体的比热容之比为23，吸收热量之比为31，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为__________，即v=，单位是m/S.初中还有很多这样定义的物理量，如密度、电功率等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体单位时间内速度的变化量叫做加速度（注：速度的变化量用?v表示，它等于前后两次速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知： （1）加速度的定义公式为a= 。 （2）若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度是8 m/s，则这个物体在5S内的速度变化量为?v= m/s。 （3）若问题（2）中物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体的加速度大小为a= m/s2。 7、甲乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了?,取出甲金属块（不计水的质量变化）,再把乙金属块有沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了?,则两金属块的比热容关系是甲__________某人锯木头每分钟锯21次，每次拉0．4m，平均用力150N，则这个人每分钟做功J，这些能量100g的水温度升高℃．9、2011年3月22日，中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，如图所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是（ ） A．轮胎做得多且宽是为了减小摩擦； B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦； C．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性； D．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力； 10、下列现象中，属于内能转化为机械能的是A.用打气筒打气，气筒壁发热B.锯木头时，锯条发热C.用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列说法错误的是A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电、、甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多、 A物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功； B.物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量； C物体的温度越高.含有的热量越多； D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和； 15、F的作用下向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（ ） A在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力； B在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力； C在竖直方向上.物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力； D.在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力； 16、如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住管口，加热后水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。对这个实验下列说法中错误的是（ ） A．塞子被冲出去时，试管口附近会出现白色的水蒸气； B．能量的转化情况是：化学能→内能→机械能； C．塞子被冲出前，塞子受到的水蒸气的压强和压力都在不断增大； D．塞子被冲出时常伴随着一声“砰”响，此声响是气体振动产生的； 三、实验探究题（每空2分，共22分） 17、 (1）首先应将蜡烛、凸透镜和__________依次固定在光具座上并调节它们的中心在相同高度。 (2)下图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S’。 (3)实验中当物距u等干焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是（ ） A、因为