认识电路（一）.docVIP

九年级物理教学设计 第 周 第 课时 课 题 认识电路（一） 课 型 新授课 主 备 焦利雄 副 备 马二军 张军霞 教学目标 1、知识与技能 （1）知道电路的组成及各部分的作用。 （2）记住并会画一些元件的电路符号。 （3）认识通路、断路、短路三种电路的状态，知道短路的危害。 2、过程与方法 通过实验和探究活动、认识电路、了解电源和用电器的作用。 3、情感、态度与价值观 培养学生环保意识。 教学重点 电路的组成及各组成部分的作用 教学难点 电路图的画法 教材分析 我们的生活离不开用电器，而电路是用电器工作的基础，本节课在学生已有的生活经验基础上，从基本的电路电路组成学起，让学生了解电路由电源、用电器、导线和开关组成。 教材通过分析电路的能量转化情况，引出用电器和电源的概念，能够把电能转化为其他形式的能的装置叫作用电器，能够向用电器提供电能的装置叫作电源。 教学中用电路板演示连接一个能使小灯泡发光的电路，请学生思考一个能够正常工作的完整的电路由哪些元件组成，各元件的作用是什么。在学生知道了电路的组成之后，重点讲解电源，包括电源有正、负两极，电流从正极经用电器流向负极。 教学过程 九年级物理导学方案 课题 认识电路 课型 新授课 学习目标 （1）知道电路的组成及各部分的作用。 （