满井游记(初二语文,人教版).ppt

重点与难点 关于袁宏道寄情山水 袁宏道始终无意于仕途，他万历二十年(公元1592年 24岁 )就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记。他把做官看作是“猢狲入笼中”，曾说 “与其死于床第，何若死于一片冷石也。”写《满井游记》时，他任国子监助教，虽然官务清闲，不像当吴中县令时“苦瘦苦忙”“进退狼狈”， 文学常识：公安派 　　 明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张：①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”②去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。 作品介绍 这是一篇记游小品。“满井”是明、清时代北京近郊的一个风景区。 当时作者为官清闲，于早春二月出城游玩，如脱笼之鸟，感受着春回大地的气息。 文章写水光山色、柳枝麦苗、游人欢欣、鱼鸟之乐，无不流露出喜悦之情。 第一课时 读准字音，认清字形 初读课文，了解大意 翻译并赏析一段和三段 小组讨论，翻译 1、3段 解释加红色的词语（加下划线的课本已注） 　　燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 译文 　　北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天的余寒还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去却不能够。每次冒风疾行，不到百步就(被迫)返回。 　　夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。 译文 　　大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录?己亥年二月。 答问 深入理解课文 写北京早春气候特征的词语是： 余寒、犹厉、冻风、飞沙、走砾。 作者出游的时间、地点是： 时间：廿二日 地点：满井 名为“游记”，开头却写不得游，是什么意图？ 烘托作者渴望出游的心情。 欲扬先抑，为后文做了铺垫。 “夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也”——表达了作者什么思想感情？ 表明作者自己寄情山水的兴趣——无意在政治上进取，而要“潇然于山石草木之间” 。“惟此官也”说明作者并不因为官小而懊恼，反而很庆幸，这更表明了作者对大自然的喜爱之情。 而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？ 交代写作本文的缘由，是游记的通常写法。但在这里 这个“近”字不只是指可见的 两地之间的距离近，更多的是指作者的心灵与自然贴近。作者在官场感到孤独，打既然能给他慰藉，于是在记游之后，作者又借题发挥，表露出了他对大自然的向往和赞美之情 第二课时 小组合作，翻译第二段 学习作者抓住景物特点生动传神地进行描写和运用白描、比喻、拟人的方法 　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若笼脱之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 译文 　　二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。这时河冰刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 译文 柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，(但)用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。凡是在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。 辨析下列三组短语中的“之”字，并说说这些用法现在是否还在用。 一室之内 郊田之外 脱笼之鹄 倩女之面 曝沙之鸟 髻鬟之始掠 总写满井的句子是： 高柳夹堤，土膏微润，一