2017_2018学年七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”教案新人教版.docVIP

第14课　沟通中外文明的“丝绸之路” 教材P62～66张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理。 1．掌握张骞通西域的原因、过程及影响西汉政府对西域的管辖等史实。识记丝绸之路、班超出使西域等基本史实理解古代历史中中原地区与边疆地区的经济文化联系和其与西方经济文化交流的历史过程。 重点：张骞出使西域和丝绸之路的开通。难点：如何认识张骞出使西域和开通丝绸之路的现实意义。一师一优课　一课一名师　(设计者：×××) 张骞拜别汉武帝出使西域不入虎穴焉得虎子”的历史典故与我国历史上哪位人物有关？你想知道有关这位历史人物更多的故事吗？中国与欧洲远隔重洋在没有飞机、火车、汽车等交通工具的古代社会中国和欧洲是从什么时候开始直接交往的？谁又是中西方交往的先行者呢？归纳导入：自从张骞通西域开通丝绸之路之后中西方的交往日益密切。今天让我们一起去了解这段历史吧！ 1．自读教材。结合学生用书填空题在书中找到答案 探究一：丝绸之路【出示课件】丝绸之路路线示意图(伴配乐诗①《凉州词》：黄河远上白云间一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。②《渭城曲》：渭城朝雨浥清尘客舍清清柳色新。劝君更进一杯酒西出阳关无故人。)【讲述】古代丝绸之路分为海陆两路一直以来人们对陆路丝绸之路的关注更为密切。诗中的阳关、玉门关是陆路丝绸之路上的两个重要地点它们以西的广大地区历史上称为西域。今天进行的探究之旅活动将全班同学组MTV片段、丝路旅游宣传片的片段。探究二：张骞通西域【提问】鲁迅说过其实地上本没有路走的人多了也便成了路。丝绸之路造就了一批以果敢的精神、坚强的毅力克服重重艰难险阻的丝路人物。其中开通丝绸之路的先驱是谁呢？学生回答问题。播放张骞的故事。【提问】片中有这样的情节张骞在出使西域途中被匈奴人抓住被迫在匈奴结婚生子过了十年张骞抛妻弃子逃离匈奴60年西汉政府设置西域都护从此今新疆地区成开始隶属中央政府的管辖为我国不可分割的一部分。②促进了丝绸之路的全线贯通和空前繁荣。探究三：管辖西域(1)展示：西汉疆域图。提问：西域何时正式归属中央政权？受何机构管辖？这个机构的职能是什么？它的建立有何意义？(2)拓展——“东突”危害：某些老殖民主义者为了达到分裂和控制新疆的目的把新疆称为“东突厥斯坦”编造所谓新疆是东突厥人家园的谬论。东突厥恐怖分子制造恐怖气氛扩大影响。据不完全统计自2000—2014年境内外东突厥恐怖势力在中国新疆200余起恐怖暴力事件造成各民族群众、基层干部、宗教人士等162人丧生多人受伤。(对学生进行祖国统一的教育)【总结】甘英出使大秦既是班超经营西域的重要一环也是中国同欧洲国家直接往来的重要一笔。东汉与大秦的交往于97年甘英出使大秦到波斯湾；166年大秦安敦王朝的使臣来到东汉。 丝绸之路是中国和世界古代重要的商路它促进了中外商品和物资的交流。丝绸之路是重要的古代文明之路它沟通了东方和西方两大文明 学习至此请完成学生用书相关题目。 学习至此请完成学生用书相关题目。