2017_2018学年高中政 治专题3.1消费及其类型讲提升版新人教版必修.docVIP

第一单元　生活与消费 第3课　多彩的消费 第一框 消费及其类型 【重难点“精讲”】 一．影响消费的因素 1、收入是消费的前提和基础 （1）人们的消费水平受当前可支配收入的影响。在其他条件不变的情况下人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量越大。因此当前可支配收入与消费水平呈正相关。 （2）人们的消费水平受到未来预期收入的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预期将来支出的可能性就会增大；反之，预期未来有减少或者失业的风险时，人们就会减少当前的消费，以备不时之需。因此消费水平与未来收入预期呈正相关。 （3）人们的收入差距影响社会总体消费水平。人们的收入差距过大，总体的消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体的消费水平提高。因此社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小呈负相关 【知识拓展：如何提高人们的消费水平？①提高人们消费水平的根本途径是经济的发展、生产力水平的提高②主要途径是增加居民收入。③国家要贯彻落实科学发展观，加强宏观调控、健全社会保障体系、稳定物价，大力发展经济，缩小收入差距维护社会公平；④企业要考虑自己产品的性能、质量、外观、包装，以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素，为消费者提供物美价廉的商品；⑤个人要通过诚实劳动，努力增加收入，同时要树立正确的消费观。】 2.恩格尔系数 （1）含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 （2）公式：恩格尔系数＝食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。 【知识拓展：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。】 　一、题型特点 这类题目要求分析现象出现或事件发生的原因、理论依据、现实根据等，即结合题干这个结果，从选项中分析出对应的原因，主要考查学生对知识的全面掌握能力和逻辑思维能力。 2.解题对策 第一，看其是从经济、政治、文化、哲学中的哪个角度分析原因，找准知识范围； 第二，看其是要求分析根本原因、直接原因等具体原因，还是笼统地、全面性地分析原因。 第三，要把题干和题肢结合起来分析，要始终站在原因角度进行选择判断。 第四，答非所问者不选，与题干的规定性重复或变相重复者不选，因果颠倒者不选。 例：近年来，越来越多的消费者开始选择汽车租赁业务，此外，我国一二线城市的汽车限购政策，也在一定程度上刺激了汽车租赁业的发展。下列说法正确的是 ①通过租车消费，消费者可获得一定期限的使用权 ②随着租车消费的发展，人们将大幅减少对其互补品的消费 ③租车消费体现了我国居民注重享受资料消费 ④租车消费体现了居民消费观念发生变化 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D - 3 -