物理第一二讲PPT.ppt

三、近代中国的主要矛盾和历史任务 (一) 两对主要矛盾及其关系 最主要的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 (二) 两大历史任务及其关系 鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务： 前一任务是为后一任务扫清障碍，创造必要的前提。 救亡图存 伟大复兴 实现国家繁荣富强和人民共同富裕 求得民族独立和人民解放 怎样才能争得民族独立和人民解放，近代以来的历史表明，必须首先进行反帝反封建的民主革命。以改良的方式是不可能改变帝国主义和封建主义联合统治中国的半殖民地半封建社会制度的。（革命与改良） 二者既存在着阶段性的质的区别又彼此紧密联系着 思考题 1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ 2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？ 3、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？ 参考文献 李侃等：《中国近代史》（第四版），中华书局1994年版 蒋士第等编：《中国近代史参考资料》，高等教育出版社 1998年。 王桧林主编：《中国现代史》，高等教育出版社，2000年版。 费正清 赖肖尔：《中国：传统与变革》，江苏人民出版社1996年版。 费正清 费维恺编：《剑桥中国史》（多卷本），中国社会科学出版社出版。 曾业英主编：《五十年来的中国近代史研究》，上海书店出版社，2000年。 * 一船货物价值就相当于当时瑞典全年的国民总产值。长达80年的贸易给东印度公司带来了无限巨大的财富。 * 中国近现代史纲要 第一讲 导 言 文法与经济学院 陈泽华 * 一、为什么要开设这门课程？ 历史是不能割断的 古罗马哲学家西塞罗：“不知道他出生前发生过的事情的人，永远是个孩子。” 英国哲学家培根:读史 使人明智。 革命导师列宁：“忘却历史就意味着背叛。” 古罗马政治家、雄辩家、法学家和哲学家 中华民族历来有重视治史的优良传统 孔子作《春秋》，乱臣贼子惧。 西汉历史学家司马迁：要通过研究历史，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 唐太宗李世民：以铜为镜可下衣冠，以人为镜可明得失，以史为镜可知兴替。 晚清的思想家龚自珍：“出乎史，入乎道，欲知道者，必先为史。” “灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。” 司马迁（前145—前90） 龚自珍(1792-1841)，号定庵，浙江仁和(今杭州市)人,道光进士 。 “读历史是智慧的事。”他曾说过这样一句话：“如果没有历史知识，没有革命的理论，没有对于实际运动的深刻了解，我们要取得胜利是不可能的”。 青年人不知道我们的历史，特别是中国革命、中国共产党的历史，学点历史。我是一个中国人，懂得外国侵略中国的历史。……要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。 “一个民族如果忘记了自己的历史，就不可能深刻地了解和正确走向未来。” “历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书，”“浩瀚而宝贵的历史知识既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天、创造明天的向导 。” 二、教材的教学体系（三编十章） 下编：社会主义革命和建设近60年：从新中国成立到社会主义现代化建设新时期 1.社会主义基本制度在中国的确立 2.社会主义建设在探索中曲折发展 3.改革开放与现代化建设新时期 上编：旧民主主义革命80年：从鸦片战争到五四运动前夜 1.反对外国侵略的斗争 2.对国家出路的早期探索 3.辛亥革命与君主专制制度的终结 中编：新民主主义革命30年：从五四运动到新中国成立 1.开天辟地的大事变 2.中国革命的新道路 3.中华民族的抗日战争 4.为新中国而奋斗 中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史； 是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史； 是在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 这就是中国近现代史的主线。 为实现两大历史任务而奋斗 选择了马克思主义 选择了中国共产党 选择了社会主义道路 了解国史 了解国情 三个选择 两个了解 一个主题 三、教学目的 第二讲 综述 风云变幻的八十年 秦始皇(公元前259—221)姓嬴,名政 黄帝是传说中中华民族的始祖。姓公孙，居轩辕之丘，故号轩辕氏。他联合炎帝，打败由蚩尤率领的九黎族的入侵，代神农而成为部落联盟的首领