2016年秋季版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命练习4含解析新人教版.docVIP

守护生命 基础知识 全面训练 1．守护生命首先要关注自己的身体。 ( ) 2．随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的外在感受。 ( ) 3.我们的生命是以________为基础的，关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ( ) A.身体健康 B.金钱 C.地位 D.安全 4.在自然界和社会生活中，我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。爱护生命，需要我们 ( ) A.只关心自己的生命即可 B.增强安全意识、自我保护意识，无论如何都不放弃生的希望 C.只要配合他人的保护即可 D.顺其自然就好 5.当今社会，由于各种原因，青少年受到自然及不法侵害的事件时有发生。作为中学生，应该如何提高自救自护能力？ 综合能力 提升训练 6.面对灾难，我们需要提高安全防范的能力，掌握一些基本的自救自护方法。以下说法正确的是 ( ) ①遇到突发事件，首先要尽量控制自己的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法 ②尽量避免因惊慌失措或自救方法不当，而给自己的生命带来不必要的伤害 ③在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助 ④只要能逃命，什么手段都可以 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 7.生活中，学会紧急避险十分重要。下列险情，避险正确的是 ( ) A.打雷时，站在大树下 B.火灾时，及时拨打“119” C.地震时，乘电梯逃生 D.水灾时，先救钱救物 8.以下说法错误的是 ( ) A.生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能 B.生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量 C.养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 D.自己的生命是宝贵的，所以我们守护好自己的生命就可以 9.在生活中，当我们面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难时，我们需要 ( ) ①增强安全意识 ②增强自我保护意识 ③提高安全防范能力 ④掌握一些基本的自救自护方法 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.③④ 10.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄露了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们( ) A.应该只与父母、老师交流 B.不应大惊小怪，这只是个别行为 C.不应使用网络工具聊天 D.应该提高警惕，增强自我保护意识 11.下列图片所示做法体现他们具有自我保护意识的是 ( ) 12.青少年要加强自我保护，下列做法正确的是( ) A.遇到歹徒行凶时，不顾一切地与之搏斗 B.只要网友要求见面，就应该答应 C.浏览不健康网页 D.去影院看演出，要关注安全出口的位置 13.生活中骗子的骗术五花八门、形形色色。我们避免上当受骗的最佳方法是 ( ) A.出门在外，不跟任何人打交道 B.一定要结伴出门，自己一个人的时候绝不外出 C.避免网上购物 D.增强防范意识，坚决不贪意外之财 ， 14.重庆某地6名小学生在无人陪同的情况下，到河中游泳遭遇险情。路经此地的中学生杨彬在救起一人后，与其他5人一起溺水身亡，这个事件警示我们 ( ) A.不能进行游泳等危险的活动 B.要追求高雅的生活情趣 C.必须增强自我保护意识 D.侵害未成年人合法权益的事件时有发生 15.2016年“五一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。对这一作业的认识，你认为错误的是 ( ) A.有利于增强安全用电意识，保障家人生命健康 B.有助于养成安全用电的好习惯，预防触电事故发生 C.有助于培养动手实践能力，改变知识与实践脱节的现象 D.家庭用电安全隐患排查是电力部门的事，让学生参与是一种误导 16.全国中小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是 ( ) ①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 ②雨天打雷时，立即到大树下面躲避 ③不得随意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.右边有关“游泳”的漫画启示我们 ( ) ①生命最宝贵，要珍爱生命 ②未成年人需要必要的家庭保护 ③夏日到来，要防止溺水，提高自我保护的本领 ④泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒畅 A.①③④ B.