生活如玫瑰作文讲评7.ppt

如何避免拟题不当？ 认真审题立意（构思） 精于表达（态度） 使用材料核心词 千万别近义词转换 善用意象表述 巧用修辞美化 环节三： 设立分论点 例：论点：生活应该是丰富多彩的。? （1）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。 （是什么） (2）符合人的本性（人具有多方面的精神需要）； 有利于人的全面发展，有益于身心健康； 有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面 （为什么） （3）要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣； 社会要为人的全面发展创造条件。 （怎么样） 层层设疑法。即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。 中心论点：用砖堆砌起来的墙是可以拆除的，其实人与人之间的心墙也一定可以拆除。 分论点（1）心墙阻隔着人与人之间的交往。拆除心墙，人与人之才能和睦友好相处。 ——为什么 分论点（2）拆除心墙，我们呼唤人间真爱。 分论点（3）拆除心墙，我们讲究沟通艺术。 ——怎么办 中心论点：让梦想照亮现实，我们才会到达梦想的彼岸。 分论点1：乐观地面对现实，执着地追求梦想。 分论点2：在现实面前做逃兵，梦想就会离我们越来越远。 分论点3：实现梦想需要一种精益求精的态度 思维上：层层推进 表达上：扣得住、分得开、排得顺、警句化 题目：莫让现实偷走你的梦想 分论点1：守护梦想，要自己推自己一把。 分论点2：守护梦想，要有永不放弃的信念。 分论点3：有多少人能不遗余力为梦想奋斗并正视残酷的现实呢？ 题目：正视现实 与梦同行 首先，待人友善是追梦的保证 其次，注重小事上的经验积累，才能为梦想提供质的飞跃 最后，坚持才是实现梦想的必经之路。 题目：绽放梦想之花 分论点1：绽放梦想之花，要有正确的分向 分论点2：绽放梦想之花，要通过不懈的努力 分论点3：绽放梦想之花，不能轻言放弃 有没有有意识地运用设立分论点的思维方法？ 有没有建立起题目——中心论点——分论点之间的逻辑链，使分论点紧扣中心论点（题目）？ 有没有习惯推敲分论点语言使之条理化、警句化？ 没有揭示二者的关系 只偏重一方去写 把现实等同于困难挫折失意来写 2、标题拟设不当 3、结构不美观：段落过长式；一句两句一段式；大头式，长尾式等； 4、中途易辙，写作思路混乱：开头写了理想与现实，写着写着转移到成功与失败，如何战胜困难等方面； （1）梦想的阳光可以温暖现实的冷酷。 如若海子能够在面朝现实的大海时，想起春暖花开的幸福梦想，那么锃亮的铁轨上，也不会横卧悲伤的灵魂；如若刘伟没有在现实的巨浪中，紧握梦想的船桨，那么金色的维也纳大厅里，也不会回荡婉转的《梁祝》。可见，现实往往是残酷的，但是正如刘伟所说：“活着已值得庆祝，我们应当精彩地活。” （2）成功需要梦想的指引。没有梦想的世界如晨雾弥漫的大海，让你不知身在何方；梦想如阳光，驱散晨雾，让现实清晰澄明。就像李林祥夫妇，是环游世界的梦想，让他们冲破年龄的障碍，挣脱现实的阻挡，执手踏过青藏之巅，相携穿越东北的原始森林——-是梦想，让他们原本平淡的老年生活如此精彩，如此让人向往；是梦想，让他们原本平凡的爱情如此美好，如此让人艳羡。梦想在此，成功便不再遥不可及。 （3）梦想能够照亮现实。若不是梦想的指引，李林祥和赵雅范不会低碳游遍中国，留下他们爱的足迹，履行他们爱的承诺；若不是梦想的指引，司马迁不会在遭受奇耻大辱后著成《史记》，成就“史家之绝唱，无韵之离骚”；若不是梦想的指引，武则天也不会在“狐媚能惑主”的骂言中崛起，成为一代女皇，书写“贞观遗风”。可见，梦想是一束阳光，能够照亮现实，为生命添彩。 （4）梦想来源于现实。 实现梦想并不是一蹴而就的，它需要我们立足于现实，从实践中获得经验，为梦想奠定基础。西班牙作家塞万提斯一生坎坷，而正是这样的现实给予他无限的创作灵感。他通过自己对现实的深刻理解，创作出了让全世界都发笑的唐吉坷德，实现了自己俯视生活，批判现实社会的梦想。 经历越丰富，经验越多，梦想就会越发耀眼；现实有多宽广，梦想就有多高远。没有现实