电工学_01-课件.pptVIP

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电工学_01-课件

4. 额定值与实际值 电气设备或元器件的标定值通常标注在其名牌上或记载在说明书中,这些标定值都是给定的额定值,如UN表示额定电压、IN表示额定电流、PN表示额定功率。 在使用电气设备或元器件时不得超过其额定值,以免影响其正常使用甚至使其遭到损坏。 注意:电气设备工作时的实际值不一定都等于其额定值,要能够加以区别。 例1.5.3 有一额定值为5W 500Ω的线绕电阻,其额定电流为多少?在使用时电压不得超过多大的数值? 解: 额定电流 最大电压值 由此例可知,选用电阻时,不仅要阻值正确,还要根据电流值确定电阻的额定功率。 * * 绪论 一、电工学课程的作用和任务 电工学是研究电工技术和电子技术的理论和应用的 技术基础课程。 二、电工与电子技术发展概述 电磁感应 电机 三相电机 热电子效应 二极管 三极管 晶体管 集成电路 大/超大规模IC 热点:电子设计自动化(EDA) 可编程逻辑器件 (PLD) 可编程控制器(PLC) 电工 电子 第1章 电路的基本概念与基本定律 §1.1 电路的作用与组成部分 一、什么是电路? 电路是电流的通路,是为了某种需要由某些电工设备或元件按一定方式组合起来的。 二、电路的两种作用 1. 电能的传输和转换 2. 信号的传递和处理 1. 电能的传输和转换 电源 中间环节 负载 电源—把水能、热能、核能等形式能量转化 为电能 中间环节—传输和分配电能 负载—把电能转化为光能、机械能、热能等 2. 信号的传输和转换 信号源 中间环节 负载 信号源—输入光信号、声信号、电信号等 各种信号 中间环节—处理信号 负载—接受和转化信号 三、电路的组成部分 激励:推动电路工作,如电源、信号源等 响应:由激励在电路中个部分产生的电压 或电流 电路分析:在已知电路的结构和参数的条件 下,讨论电路的激励和响应间的 关系。 §1.2 电路模型 电路模型:由理想电路元件组成的电路。 理想电路元件:对实际元件,在一定条件下 突出其主要的电磁性质,忽 略其次要因素,将之理想化。 主要理想电路元件:电源元件、电阻元件、 电感元件、电容元件 …… 电路与电路模型 实际电路: 电路模型: 导线 开关 电池 + R0 R 开关 E 电源 电阻 S I §1.3 电压和电流的参考方向 一、电压和电流的两种方向 1. 实际方向 2. 参考方向 二、电流的方向 1. 实际方向 电流的方向因电荷的运动方向而客观存在 规定:正电荷运动的方向或负电荷运动的 反方向为电流方向(实际方向)。 2. 参考方向 任意选定某一方向作为参考方向,亦称为正方向。 3. 实际方向与参考方向 实际方向:向右 向右 参考方向:向右 向左 I0 I0 注:在参考方向选定之后,电流之值才有正负之分。 三、电压的方向 1. 实际方向 (1)外电路电压方向:规定为由高电位端 (“+”极性)指向低电位端(“-”极性),即电位降低的方向。 (2)电源电动势方向:规定为在电源内部 由低电位端(“-”极性)指向高电位端 (“+”极性),即电位升高的方向。 2. 参考方向 任意选定的某一方向 3. 电压参考方向的标注方法 用极性“+”和“-”表示 双下标法:Uab表示a、b两端电压,其 参考方向由a指向b,即a为 “+”,b为“-”。 例:参考方向决定电压、电流取值正负。 在电路图上所标的电流、电压和电动势的方向,一般都是参考方向。 四、电压、电流的单位 电压单位:伏(特),V 微伏,μV;毫伏,mV;千伏,kV 电流单位:安(培),A 微安,μA;毫安,mA 练习与思考 是否表示a端的电位高于b端的电位? 如图, U1=-6V,U2=4V,试问Uab为多少伏? 解:Uab=U1

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