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第26卷第2期 教师教育研究 V01．26，No．2
2014年3月 TeaeherEducationResearch Mar．，2014
树立医德与医术融合统一的医学教育观
俞嘉怡
(华东师范大学高等教育研究所，上海200062)
[摘要]当前我国医患矛盾所引发的问题已成为社会关注的热点，虽然成因十分复杂，但不可否认医务人员在
某些素养方面的缺失无疑也是造成医患关系紧张与恶化的原因之一。要重塑医务人员的良好形象，构建和谐
医患关系，必须从医学生教育和培养这个源头做起。本文从医学职业专业化追溯医学教育的本质属性，明确
医德与医术的辩证关系；通过医术与医德相融合的医学教育实践的案例来阐明如何真正践行医学教育本质；
通过对当前我国医学教育中存在的问题的探讨，提出在医学教育中促进医德与医术融合统一的具体建议。
[关键词]医德；医术；医学教育
[中图分类号]G648[文献标识码]A[文章编号]1672—5905{2014}02—0050—06
Toconstructthemedicaleducationcombined
concept
with skills
medicalethicsandmedical
YU
Jia-yi
(Institute ChinaNormal
ofHigherEducation，East
outofthe contradictioninChinaat hasbecomethefocusof
Abstract：Questions
arising doctor-patient present
of basic
thecausesare isundeniablethatmedical whoarelacktheir
attention．Althoughcomplex，it personnel
insome isoneofthe reasonstOcausetensionanddeteriorationofthedoc—
professionalqualities aspects major
restore ofmedical andbuildaharmonious re—
tor-patientrelationship．Togoodimages personnel doctor-patient
medical tOcultivatemedical
mustenhance educationwhichisthesourceofmedical
lationship，we professional
students．Theis tO thenatureofmedicaleducationfromthe ofmedi—
essaytryingexplore profess
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