童区寄传(新课件).pptVIP

柳宗元 目标导航： 1. 读懂课文，积累文言词语。 2 .分析区寄的人物形象，学习区寄的可贵品质。 “唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 作者 柳宗元(773～819)，唐代文学家。字子厚。河东(今山西永济)人。世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之一。著名山水游记：《永州八记》（《小石潭记》），著有《柳河东集》。 记录某人生平事迹的文字。 一般只为有声名、有地位的人立传。 这篇“传”却是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。 传： 给下列加点字注音 区寄（ ） 郴州（ ） 荛牧儿（ ） 大骇（ ） 遽曰（ ） 大号（ ） 恐栗（ ） 微伺（ ） 虽疮（ ）手勿惮（ ）逾（ ） 以缚（ ）背刃 不当为僮（ ） ōu ráo háo jù hài chēn chuāng lì sì dàn fù tóng yú 童寄者，郴州荛 牧 儿也。行牧且 荛，二豪 贼劫持，反接，布囊其口，去 逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐 栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。 一人去 为市；一人卧，植刃道上。童微伺 其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃 杀之。 强盗 名词作动词，用布捂住 超过 代词，代指区寄 害怕 轻视 打柴 做买卖,（贩卖人口） 插 往,到 偷偷地察看 代词，代指强盗 断 同“墟”集市 栗，通“慄”，发抖 假装 做，从事 离开 就，于是 做 离开 名词作动词：背对着 放牧 孩子 连词 强横的 反背着手捆起来 刀 代词，指强盗 绳子 * 儿童区寄是柳州打柴放牛的孩童。他一边放牧，一边打柴时，两个强盗将他绑架了，把他的双手反绑到背后捆绑起来，用布堵住他的嘴，带到四十多里以外的集市上准备卖掉。区寄假装啼哭，做出小孩子常有的恐惧发抖的样子。两强贼见此状便轻视了他，认为这孩子好对付。两人面对着喝酒，喝醉了。其中一个去谈生意，另一个躺下睡觉，把刀插在路上。区寄暗暗伺探，见他睡着了，便把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨擦，割断了绳子，然后拿刀杀死了睡梦中的强盗。 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀 童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮 耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所 不可。”市者良久计曰：“与其杀是 僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得 专焉？幸而杀彼，甚善！” ? 十分震惊 急忙 做，当 名词作动词，以恩德对待，好好对待 考虑 很久 代词，这 一人占有 抓到，抓住 何如，怎如，哪里比得上 他 果真，表示假设 形容词使动用法，使完好 怎么处置都行 回来 想要，将要 仆人 说 他，指强盗 * 逃离不远，又被谈生意回来的强盗抓获。他大吃一惊，要杀死区寄。区寄急忙说：“两个主人共有一个仆人，哪比得上一个主人独占一个仆人呢？他待我不好，但你如果真能保全我的性命，并好好待我，无论让我干什么都可以。”强盗想了很久，说：“与其杀了这个孩子，不如卖了他；与其卖了他，两个人分钱，不如我一个人独得。幸亏这孩子杀了他，很好。” 即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。 夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽 疮手勿惮，复取刃杀市者。因大号。一 虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为 僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以 闻于官。” 代词，指强盗 即使 名词作动词，烧伤 应该 抓住 希望 绳索 就，立即 处所 结实 害怕 又 于是 整个 挟持 到达 自己翻转身 靠近 集市 哭叫 * 于是他埋葬了同伙的尸体，押着区寄到了墟场上窝藏豪贼的人家。为防万一，他将区寄捆绑得更加牢实。半夜时分，区寄自己转动着身体，靠近炉火将绑手的绳子烧断，虽然火烧伤了手也不害怕。又取刀杀死了强盗。此后便大哭大叫，把整个集市上的人都惊动了。区寄说：“我是区姓人家的小孩，不应当作奴仆。两个强盗绑架了我，我幸而已把他们全杀掉了，希望能把这件事告知官府。”  虚吏白州。州白大府。大府召视儿， 幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。 与衣裳，吏护还之乡。 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰： “是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近 耶？” 报告 年幼又老实 以……为奇 从事 比……小 接近，动词，这里是冒犯的意思 往 大，通“太” 召见 代词，这 看 代词，指区寄 不敢正视，形容畏惧 杀 集市 * 墟镇上的官吏便把这件事报告州官，州官又报告上级官府，官府长官召见了区寄，一看，想不到竟是一个年幼老实的小孩子。刺史颜证认为这孩子很了不起，想留他作一名