2017_2018学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用课时作业新人教版必修.docVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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2017_2018学年高中地理第三章地球上的水3.3水资源的合理利用课时作业新人教版必修

第三章 地球上的水 3.3 水资源的合理利用 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。据此回答1~2题。 1.材料中体现了水资源合理利用方式中的(  ) A.开源 B.节流 C.净化 D.淡化 2.下列生活方式中同上面类似的是(  ) A.用淘米的水来洗菜 B.用淡化后的海水来做饭 C.采用大的淋浴喷头 D.利用未经净化的工业废水来洗衣服 解析: 本题组利用生活中的新型生活用具,考查水资源合理利用的途径和方式。节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有类似的做法,如用淘米的水来洗菜、用节水马桶等。 答案: 1.B 2.A 联合国粮农组织警告说,二十年内全球三分之二的人口将面临水资源短缺问题。对于缺水日益严重的西亚地区,专家设想“是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”。据此回答3~4题。 3.假如将南极的冰山大量地运往热带地区,以解决淡水资源短缺问题,将会对全球环境产生影响。下列对此问题的讨论,正确的是(  ) A.运输中,冰山大量融化,导致海平面持续上升 B.运输中,改变途经海域洋流的寒暖性质 C.改变热带缺水地区的环境状况,而南极地区很少发生改变 D.改变水资源空间分布,可能影响全球水循环和大气环流 4.若冰山位于南极洲印度洋沿

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