2017年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究教案新版新人教版.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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2017年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究教案新版新人教版.doc

2017年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物6.2二氧化碳制取的研究教案新版新人教版

课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标 知识与技能 (1)了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理。 (2)初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。 (3)能说出本实验中常用仪器的名称。 过程与方法 (1)探究实验室制取二氧化碳的装置、药品,并利用设计的装置制取二氧化碳。 (2)学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法。 (3)通过探究活动过程,体验化学实验方法的科学性,了解实验室制取气体的思路和方法。 (4)初步认识观察、分析、讨论、归纳、总结、理解及运用的科学方法过程。 情感、态度与价值观 (1)创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验。 (2)激发学生探究的兴趣和学习化学的动机。 (3)养成互相交流,勇于实践的良好习惯。 重点难点 重点 实验室制取二氧化碳的原理、装置设计及制取方法。 难点 (1)实验室制取二氧化碳装置的设计思路。 (2)知识技能与过程方法的有机结合。 教学准备 多媒体投影、实验室制取二氧化碳的有关仪器和药品。 教学流程 教学设计 续表 板书设计 教师随笔 备课资料 1.中考思维探究 掌握实验室制取二氧化碳的原料选择和反应原理,根据提供的条件选择正确的反应装置和收集方法、检验方法等都是中考中重要的考点,考查形式往往结合开放性或探究性实验进行迁移应用,对基础知识进行考查。 图表题是常见的题型,它应用多种相关因素的联系,通过图像表示,达到对有关知识

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