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- 2017-10-28 发布于湖北
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第六课 《聪明以外的智慧》
第六课 聪明以外的智慧 ——态度决定未来 习惯造就未来 学习目标 1、认识学习的意义。 2、掌握怎样培养自己良好的学习习惯。 自学质疑 1、影响学习成绩的因素有哪些? 2、读38页材料《瓦匠与建筑师》,思考:造成差别的原因是什么?从中得到什么启示? 3、学习态度与学习效果、学习兴趣、学习目的之间的关系是什么? 4、周恩来的例子告诉我们什么道理? 5、为什么要培养良好的学习习惯? 6、良好的学习习惯有哪些? 7、怎样养成良好的学习习惯? 8、阅读导学案16页材料,思考:材料说明了什么问题?在学习上你得到什么启示? 一、影响学习成绩的因素有哪些? 1、智力因素。对绝大多数学生来说,成绩的好坏20%与智力因素有关。80%与非智力有关,聪明只是成才的一个条件。 2、非智力因素。聪明只是成才的一个条件。要成才,最重要的是要具备良好的个性。个性指一个人整体的精神面貌,包括理想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等诸多因素。 二、读38页材料《瓦匠与建筑师》,思考:造成差别的原因是什么?从中得到什么启示? 一样的工作,不一样的成就,不一样的未来 说明:态度决定一切,好的态度使你获益匪浅,不好的态度终误一生。 启示:要有良好的态度 三、学习态度与学习效果、兴趣、目的之间的关系是什么? 1、学习态度决定学习效果。有了学习的兴趣和热情,就能更执着地追求自己美好的理想。 2、学习态度与学
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