第四课《古诗两首》用.ppt

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第四课《古诗两首》用

春晓 (唐代)孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 春晓 春眠∕不∕觉晓, 处处∕闻∕啼鸟。 夜来∕风雨∕声, 花落∕知∕多少。 古 声 多 处 知 忙 * * 古代的诗人也喜欢春天。 我会读 ɡǔ shī shǒu mián chù 古 诗 首 眠 处 wén shēng zhī duō 闻 声 知 多 古诗 一首歌 首都 冬眠 长处 知己 声音 多少 读一读 孟浩然是( )代 诗人。他写的( )很有名, 有《孟浩然集》,与王维齐名,称为 “王孟 ” 。 唐 田园山水诗 孟浩然 春晓:春天的早晨。 眠:睡觉。 晓:天亮 不觉晓:不知不觉地天亮了 处处闻啼鸟 花落知多少 春天的夜里睡得很香,不知不觉地天已亮了, 窗外传来一片悦耳的鸟叫声。 蒙胧中想起昨天夜里,听见刮风下雨的声音, 经过风吹雨打,不知有多少花朵凋落了。 春 晓   孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。 这首诗写了春天的哪些景物? 朗读指导: 朗读时速度稍慢,一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长,留下想象的空间。注意读好韵脚。 春晓 春眠/不/觉晓,处处/闻/啼鸟。 ? ? 夜来/风雨/声,花落/知/多少。 ? ɡǔ 知 知己 知音 知心 máng 忙 白忙 百忙 连忙 chù 处 长处 好处 处处 古 古人 古书 古话 shēng 声 声音 名声 发声 duō 多 多心 多半 多少 zhī 村居 dǐng (清朝诗人)高 鼎 村 居 高鼎(dǐng) 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 yīng f ú dī 莺 拂 堤 yáng chèn yuān 杨 趁 鸢 趁 堤 拂 杨 莺 鸢 趁 堤 拂 杨 莺 鸢 古 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙 草长莺飞二月天, 诗意:早春二月,绿草生长,黄莺欢唱。 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 诗意:垂柳的枝条随风拂着堤岸,仿佛在春光中陶醉了。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 纸鸢 (风筝) 诗意: 孩子们放学早早回家,忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。 村 居 高鼎(dǐng) 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 / / / / / / / /

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