1.5.3全等三角形判定3正式.pptVIP

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1.5.3全等三角形判定3正式

* * * 有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”) (SSS) ABC ≌ EFG AB=EF BC=FG AC=EG 在△ABC和△EFG中 回顾与思考 三角形全等的条件1: 三角形的两边和他们的夹角对应相等的两个 三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”) ?注 意 这个角一定要是两条边的夹角 在△ABC和△A′B′C′中 AB=A′B′ ∠ABC=∠A′B′C′ BC=B′C′ ∴ △ABC≌△A′B′C(SAS) 三角形全等的条件2: 回顾与思考 小明不小心将一块三角形模具打碎了,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具呢?如果可以,带哪块去合适? 所带的这块玻璃里有几个条件已知? 有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗?请用量角器和刻度尺画ΔABC,使BC=3, ∠B=450、 ∠C=600 将你画的三角形与其他同学画的三角形比较,你发现了什么? C B A 600 400 3cm   有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角边角”或“ASA”) 合作学习: A B C A/ B/ C/ ∴ΔABC≌ΔA′B′C′(ASA) 在△ABC和△A′B′C′中   ∠B=∠B′   BC= B′C′   ∠C=∠C′   有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角边角”或“ASA”) 数学语言表示: 解:∵∠ +∠3=180o ∠ +∠4=180o    ∠3=∠4(已知)   ∴∠ABD=∠ABC( )    在△ 和△ 中     ( )     (公共边) ( )      ∴△ ≌ △ ( ) ∴ (全等三角形对应边相等) 例1、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,说明:AC=AD 1 2 3 4 ABD ABC ABD ABC ∠1=∠2 已知 AB=AB ∠ABD=∠ABC 已知 ABD ABC ASA AC=AD 等角的补角相等 想一想:如图,在Δ ABC和Δ A/ B/ C/ 中,已知AB= A/ B/ ,∠B= ∠B /、 ∠C= ∠C / ,那么 Δ ABC与Δ A/ B/ C/ 会全等吗?请说明理由。 结论:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成“角角边”或“AAS”) A B C A/ B/ C/ 小试牛刀: 1.如图,BE=CD,∠1=∠2,则AB=AC吗?为什么? C A B 1 2 E D 例: 如图,O是AB的中点, = , 与 全等吗? 为什么? (已知) (中点的定义) (对顶角相等) 在 和 中 ( ) 两角和夹边对应相等 ? (1) 图中的两个三角形全等吗? 请说明理由. 全等, 因为两角和其中一角的对边对应相等 的两个三角形全等. A B C D (已知) (已知) (公共边) 如图,AB∥CD,AD∥BC,那么AB=CD吗?为什么?AD与BC呢? A B C D 1 2 3 4 证明:∵ AB∥CD,AD∥BC(已知 ) ∴ ∠1=∠2 ∠3=∠4 (两直线平行,内错角相等) ∴在△ABC与△CDA中 ∠1=∠2 (已证) AC=AC (公共边) ∠3=∠4 (已证) ∴ △ABC≌△CDA(ASA) ∴ AB=CD BC=AD(全等三角形对应边相等) 五、思考题 3、如图:要测量河两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,为什么? 巩固练习: E A B C D F 判定条件 全等三角形的定义 SSS SAS ASA 边和角分别对应相等,

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