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荆轲刺秦王(上课).ppt

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荆轲刺秦王(上课)

文言文现象 一、通假字 1、秦王必说见臣 说,通“悦”,高兴。 ? 二 词类活用 1、进兵北略地 。 2、秦兵旦暮渡易水 三 古今异义 ?? 1 、樊将军以穷困来归丹 2、而伤长者之意 3 、秦王购之金千斤 古义:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。 今义:特指黄金。 4、今行而无信 古义:没有信物 今义:无信用,不讲信用 ( 介宾短语后置,数量词作定语后置 ) 固定结构( “有以”,意为:有用来……的办法 ) ?????? ??? 翻译 1、樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之 。 樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为我自己的私仇,而伤害忠厚之人的心意愿,希望您再想想(考虑)别的办法吧!” 二、、第一段中“破”“虏”“进”“略”,这些动词用得极妙,请同学们说说妙在哪里? 写出秦军所向披靡,燕国危如累卵的状况,有如黑云压城般的紧张气氛。为后面故事的展开定下了悲剧的基调。 三、“虽欲长侍足下,岂可得哉?”这句话表现了太子丹怎样的心理? 婉转含蓄,微带责难。 太子丹与荆轲之间的矛盾初见端倪。 历来对荆轲的评价 至丹以荆卿为计,始速祸焉。 -----北宋 苏洵 轲不足道也 -----南宋 鲍彪 其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。 ------汉 司马迁 其人虽已没,千载有余情 ----陶潜 江湖侠骨 -----近代 龚自珍 荆轲是怎样的一个人? 思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。 性格:深沉,刚毅,慷慨。准备信物,深谋远虑。 迟发见疑,他怒叱太子。取道易水,慷慨 悲歌。 才能:工于心计善于言辞。胸有成竹,周密策划,义激樊於期。临危从容不迫,遮掩搪塞,机智过人。 精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。  a.通过斗争双方的动作描写,展示生死搏斗的曲折过程:    荆轲“取—奉—发—把—持—揕—逐—提”,主动进攻未遂,仍进行最后一次努力;秦王“惊—引—起—拔—走—击”,由惊慌失措转为有效反击,动作描写,层次分明。  b.通过语言、神态、表情描写,栩栩如生地刻画了人物形象。    荆轲“顾笑武阳,前为谢曰”、“知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂”,读之使人如见其形,如闻其声。  c.运用间接描写的方法渲染气氛,衬托荆轲的英雄形象。    写“年十二”就杀人的秦武阳“色变振恐”,衬托荆轲镇定自若;写秦王“恐急”,“群臣惊愕”,“尽失其度”,“不知所为”,衬托荆轲英雄虎胆,威慑秦廷;最后荆轲事败身亡,秦王仍“目眩良久”,这寥寥数语,从反面衬托了荆轲的威武壮烈。 三、行刺这一过程可谓是惊心动魄,作者通过哪些方法描写这一场面?请大家仔细读书,讨论回答。 研读17—18自然段 1、事所以不成者 3、第17自然段的主要内容:倚柱笑骂。 所以,……的原因。 第四部分(18)荆轲被斩,是故事的结局。 一幕惊雷乍起、剑拔弩张的活剧,以秦王“目眩良久”告终,是反衬荆轲威武壮烈牺牲的神来之笔。 荆轲刺秦王是反抗强暴的正义行动。 2、箕踞以骂曰 名——状,像簸箕一样 1、结合课文来看,荆轲有何性格特点? 荆轲的性格在准备信物、易水送别、秦廷行刺这三个场合表现得最为充分。 A、荆轲与樊於期的对话,动之以情,晓之以理,推心置腹,表现出深谋远虑、心机绵密的个性。 B、 “白衣冠以送之”的悲壮气氛,“壮士一去兮不复还”的决心,让一个赴汤蹈火义无反顾的英雄卓立于读者面前。 C、 咸阳宫中“顾笑武阳”,显示出荆轲的镇定自若、机智沉着;惶急奔跑的秦王、束手无策的群臣,反衬出荆轲搏击秦廷的气势;“倚柱而笑”的神态,“箕踞以骂”的动作,反映出荆轲宁死不屈的精神 答题思路: (1)明确诗歌刻画的是什么形象?(抓关键词概括形象特征) (2)结合诗句分析?(外貌、语言、行动、心理、动作描写) (3)形象的意义是什么 ?(给我们什么启示) 荆轲是一个不畏强秦、不怕牺牲、足智多谋、从容镇定、机智勇敢的侠士形象。(形象的特点) 从“倚柱而笑”的神态,“箕踞以骂”的动作,反映出荆轲宁死不屈的精神。 (分析)热情地歌颂了同情弱小和反抗强暴的侠士精神。(形象的意义) 身 入 狼 邦 壮 志 匹 夫 生 死 外 心 存

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