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让孩子们扬帆起航.ppt

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让孩子们扬帆起航

让孩子从这里幸福起航 让孩子从这里幸福起航    毕业考试重要性 辛苦六年,到了最后收获和冲刺的阶段不能懈怠。 毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象。 总复习是将知识系统化,不留漏洞,为将来初中学习打下坚实的基础。 让孩子从这里幸福起航 班级情况总汇报 上课能专心听课的学生: 让孩子从这里幸福起航 班级情况总汇报 上课积极发言的学生: 让孩子从这里幸福起航 班级情况总汇报 班干工作做得认真负责的: 让孩子从这里幸福起航 班级情况总汇报 学习有进步的同学: 作业书写工整的同学: 让孩子从这里幸福起航 班级情况总汇报(存在问题) 学生自以为是,对待知识不够谦虚,不够细心。 部分学生学习有些被动,迫于家长的要求,有些依赖老师 。 部分学生没能处理好学校与课外辅导学习之间的关系,学不扎实,基础不牢,有能懒则懒现象。 忽视卫生、习惯、做操、自理能力方面的培养。 学生责任心,抗挫力,自我控制能力有待加强 。 一些孩子的人生观、价值观很模糊 。 让孩子从这里幸福起航 学习生活全关注 (一)家庭教育的八大误区 1.以分数论“英雄”,重考试分数,轻学习能力的培养。 2.家长不注重培养孩子的自理和生存能力。 3.重身体健康轻心理健康 4.对孩子期望过高,拔苗助长。 5.忽视自己的榜样作用,给孩子成长带来一些负面影响。 6.惩罚多于表扬,滥用惩罚,损害孩子身心健康; 过多表扬,孩子虚荣,心理脆弱。 7.忽视孩子意志品质的磨练 8.盲目运用物质奖励,培养孩子拜金主义。 让孩子从这里幸福起航 学习生活全关注 (二)正确把握家庭教育的航向 1、希望家长们给孩子营造一个良好家庭氛围。 让孩子从这里幸福起航 学习生活全关注 2、从关注学习质量向关注学习生活质量转变 家长要关注学生学习、生活、身体、心理、精神 的各个各方面。 善用格言和寄语 加强对孩子进行吃苦耐劳精神的教育。 加强对孩子身体健康方面的关心。 及时对孩子进行心理疏导,力求张驰有度,做到“三个一”: 每天一沟通 每周一休闲 坚持一原则 让孩子从这里幸福起航 学习生活全关注 “真”的教育:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。” “静”的教育 :静静地思考、静静地实践、静静地坚持,宁静才致远。 “根”的教育 :传承民族文化的精髓,能读会写、知书识理 。 让孩子从这里幸福起航 语文学习重过程 首席语文教师的学习语文的秘诀: 五“多”——多读、多背、多写、多悟、多行。 让孩子从这里幸福起航 “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这是大家熟悉的旋律《时间都去哪儿了》中的歌词,当你唱起或听到这首歌时,你会想起什么人或事?请你写一篇400字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心,能运用上平时积累的词句。 相信大家都很熟悉《时间都去哪儿了》这首歌,当你唱起或听到这首歌时,你会想起什么?请你写一篇400字左右的文章,题目自拟。 让孩子从这里幸福起航 审题 选材 1、审清题材。 1、题材新颖。 2、审清范围 。 2、围绕中心。 3、审清人称。 3、真情实感。 4、审清题眼。 4、加强积累和储备灵活运用。 文章做到语言具体而生动,离不开想象、神态、动作、语言、心理描写,要善用修辞和成语。 字迹工整,书写规范美观,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分。 让孩子从这里幸福起航 安全警钟时刻鸣 1、放学后不在学校逗留,玩耍,及回家,注意上下学行路 安全。 2、上下楼梯靠右行走,不推搡,不奔跑,不跳楼梯,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动;上下楼人多时如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,让孩子等人流散了以后在出列再整理 3、热天道理教育孩子不到河边私自游泳,以免发生溺水。 4、不带零时,不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等)。要保管好自己的财和物。 5、要增强自护常识,不玩危险玩具(如仿真子弹枪,弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。 6、下雨天走廊上比较滑,不在教室内玩伞。 7、培养学生受挫的能力,不因受挫而报复,躲避。 让孩子从这里幸福起航 再次感谢您的支持与信任

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