河南述沟县2018届高三语文上学期第三次考试试题PDF.pdfVIP

扶沟高中2017-2018 学年度上期高三第三次考试 语文试卷 命题人：薛驰 做题人：陈莉萍 审题人：史延龙 时间： 2017 年10 月 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。 2 ．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，毎小题 3 分） 阅读下面的文字，完成1~3 题。 分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资源、 尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高， 创造新的生产红利和消费红利。 美国著名的Zipcar 租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar 的 会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主 选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝网，其实也是成 千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广 告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信 息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。 之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一 种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今 天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速 增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过 剩状态，因此分享经济通过互联网平台整合，把大量的“ 闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿 色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。 从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增 长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生 效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一 步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强 调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了 巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此 产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩 经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经 济走向分享型经济。 当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实 有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依法干预和 合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。 （摘编自权衡《分享经济：互联网时代的新型商业模式》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A ．分享经济借助互联网平台，倡导人人分享，整合数据信息，能降低成本，提高效率。 第 1 页 共 8 页 B ．淘宝网使各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现了公平竞争。 C ．分享经济中的消费是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供帮助的过程。 D ．随着经济活动的进一步发展，人类进入到互联网时代的新型商业模式——分享经济中。 2 ．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A ．对于分享经济，文章先明确概念，再从原因、作用、出路上一一阐释。 B ．文章以Zipcar 租车公司和淘宝网为例有效论证了分享经济提高交易效率和不分国界的优点。 C ．文章在论证中运用了举例论证和对比论证手法，彰显分享经济的现实意义。 D ．最后一段提到对政府职能的思考，篇幅短却是是对文章主体立论不可或缺的补充。 3