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- 2017-10-31 发布于天津
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1有理数的乘法（第二课时）.PPT
1.4.1有理数的乘法 （第二课时）;思考：
看课本P31，回答下列问题：
1、几个不是0的有理数相乘，积的符号怎样确定，若有一个因数为0呢？
2、由课本P31的例题归纳多个有理数相乘的计算步骤。;预习检测;观察下列各式，它们的积是正的还是负的？;几个不是0的数相乘，负因数的个数是（ ）时，积是正数；负因数的个数是（ ）时，积是负数.;例 计算：
（1）（-3）× ×（- ）×（- ）；
（2) (-5)×6×(- )×;思考：你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由。;例 计算:;多个有理数相乘,先做哪一步,
再做哪一步?;计算:
(1). (-0.5) ×(-1) ×( - )×(-8)
(2). 78.6×(-0.34) ×2005×0×( )
(3). …
;From:;计算:
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